الإصرار والتفكير المبدع
Answers are for parents and teachers.
1
اكتب خمس كلمات بعد «أَلْ» حرفها شمسي، وخمسًا حرفها قمري، مع الشدة والسكون.
مثل: الشَّمْسُ، الدَّرْسُ، النَّجْمُ، الرَّجُلُ، السَّمَكُ / الْقَمَرُ، الْكِتَابُ، الْبَابُ، الْوَلَدُ، الْيَوْمُ.
2
اقرأ نص الاستماع في الصفحتين ٥٧ و٥٨ من كتابك مع شخص كبير، ثم اكتب بجملتك فكرته الرئيسة.
جملة صحيحة تلخص الفكرة، دون نقل كلام الكتاب.
3
اذكر ثلاث خطوات من خطوات التفكير المبدع بكلماتك.
مثل: نسأل، نجمع أفكارًا، نجرب ونعدل.
4
أعرب: قَرَأَ الطِّفْلُ الْقِصَّةَ. (الفاعل والمفعول به وعلامة كل منهما)
الطفل: فاعل مرفوع بالضمة. القصة: مفعول به منصوب بالفتحة.
5
اكتب جملة فيها مضاف إليه، وأخرى فيها اسم مجرور بحرف جر، وبيّن علامة كل منهما.
جملتان صحيحتان، والعلامة الكسرة.