☰ Year plan · Arabic Language

مراجعة الفصل الثاني

Week 30 · Term 2 review: reading, vocabulary, grammar and writing from Axes 3–4 · 3 lessons
2

مراجعة الفصل الثاني: ما كتبته في الفصل

Arabic Language P6 Term 2, Axes 3–4: Review
Goalأراجع أنواع الكتابة التي تعلمتها في الفصل الثاني: الخبر، والقصة الخيالية، والمقال، والمزايا والعيوب، والرسالة، ثم أكتب نصًّا جديدًا.
New words
خَبَر · كلام قصير نذكر فيه حدثًا وقعرِسَالَة · كلام نكتبه لشخص نريد أن نخبره بشيءمَقَال · نص نعرض فيه فكرة ونشرحهامُرَاجَعَة · قراءة ما كتبنا مرة ثانية لنصححه
Explanation

في الفصل الثاني تعلمت أن لكل نوع من الكتابة أجزاءه: الخبر (عنوان، ماذا ومن ومتى وأين، تفاصيل، ختام)، والقصة الخيالية (شخصيات ومكان، مشكلة، حل، نهاية)، والمقال (عنوان، مقدمة، فقرتان، خاتمة)، ونص المزايا والعيوب (مقدمة، ميزتان، عيبان، رأي)، والرسالة (تحية، موضوع، خاتمة، توقيع). اختر هنا نوعًا واحدًا واكتب نصًّا جديدًا من ٤٠ إلى ٧٠ كلمة. ثم راجع: الفعل المضارع بعد الأدوات، وهمزة القطع والوصل، والهمزة المتوسطة والمتطرفة. وهذا نموذج رسالة شكر جديدة من عندنا.

نَوْعُ الْكِتَابَةِأَجْزَاؤُهَا
الْخَبَرُعُنْوَانٌ، حَدَثٌ، تَفَاصِيلُ، خَاتِمَةٌ
الْقِصَّةُ الْخَيَالِيَّةُشَخْصِيَّاتٌ وَمَكَانٌ، مُشْكِلَةٌ، حَلٌّ، نِهَايَةٌ
الْمَقَالُعُنْوَانٌ، مُقَدِّمَةٌ، فِقْرَتَانِ، خَاتِمَةٌ
الْمَزَايَا وَالْعُيُوبُمُقَدِّمَةٌ، مِيزَتَانِ، عَيْبَانِ، رَأْيٌ
الرِّسَالَةُتَحِيَّةٌ، مَوْضُوعٌ، خَاتِمَةٌ، تَوْقِيعٌ
Worked examples

عَزِيزَتِي الْمُعَلِّمَةَ نَهْلَةَ،
أَكْتُبُ إِلَيْكِ لِأَشْكُرَكِ عَلَى مَا عَلَّمْتِنِي هَذَا الْفَصْلَ.
لَقَدْ تَعَلَّمْتُ مِنْكِ كَيْفَ أُفَكِّرُ قَبْلَ أَنْ أُجِيبَ، وَأَحْبَبْتُ حِصَّةَ الْقِرَاءَةِ.
لَنْ أَنْسَى تَشْجِيعَكِ لِي.
تِلْمِيذَتُكِ الْمُحِبَّةُ،
سَلْمَى

اقرأ الرسالة مع شخص كبير.
اقرأ الكلمات.
رِسَالَةٌحِذَاءٌكُمَّثْرَى
أيّ الصور تدل على الرسالة؟
Class activity

اختر نوعًا واحدًا: خبرًا عن يوم رياضي في مدرستك، أو رسالة شكر لصديق، أو مقالًا عن القراءة، واكتبه في ٤٠–٧٠ كلمة ثم راجعه.

Practice
1
ما أجزاء الخبر؟
2
ما أجزاء القصة الخيالية؟
3
ما أجزاء المقال؟
4
ما أجزاء نص المزايا والعيوب؟
5
ماذا نراجع بعد أن نكتب؟