تاريخ الروبوتات والمضارع صحيح الآخر ومعتله
Answers are for parents and teachers.
1
اكتب بكلامك ثلاث مراحل في تاريخ الروبوتات.
مثل: حلم الإنسان بآلة تعمل مكانه، ثم صنع دمى متحركة، ثم أذرع آلية في المصانع.
2
صنّف الأفعال إلى صحيحة الآخر ومعتلة الآخر: يَلْعَبُ، يَسْعَى، يَقْرَأُ، يَدْعُو، يَرْمِي.
صحيحة الآخر: يلعب، يقرأ. معتلة الآخر: يسعى، يدعو، يرمي.
3
اذكر علامة رفع كل فعل: يَكْتُبُ، يَمْشِي، يَرْجُو.
يكتب: ضمة ظاهرة. يمشي: ضمة مقدرة على الياء. يرجو: ضمة مقدرة على الواو.
4
اكتب جملتين فيهما فعل مضارع معتل الآخر عن الروبوتات.
جملتان صحيحتان مثل: يسعى العلماء إلى تطوير الروبوتات.
5
اسأل شخصًا كبيرًا: أين رأى آلة تعمل بدلًا من الإنسان؟ ثم اكتب جملة عنها.
جملة صحيحة من إجابة الطفل.