☰ Year plan · Arabic Language

اختبار ما أعرفه ورحلة إلى طوكيو وكتابة الهمزات

Week 16 · Axis 3 'My community', topic 1 'Heritage and culture': diagnostic test and listening 'A trip from the Nile to Tokyo' (with a review of the hamza) · 3 lessons
3

أراجع كتابة الهمزات

Arabic Language P6 Term 2, Axis 3: pp. 5–11
Goalأراجع كتابة الهمزة في أول الكلمة ووسطها وآخرها على الألف أو الواو أو الياء أو على السطر.
New words
هَمْزَة · حرف نكتبه على أ أو ؤ أو ئ أو على السطرأَقْوَى حَرَكَة · الكسرة ثم الضمة ثم الفتحة ثم السكونالمُتَوَسِّطَة · الهمزة في وسط الكلمةالمُتَطَرِّفَة · الهمزة في آخر الكلمة
Explanation

الهمزة في أول الكلمة تُكتب على ألف: فوقها إذا كانت مفتوحة أو مضمومة (أَخ، أُسْرَة)، وتحتها إذا كانت مكسورة (إِنْسَان). والهمزة في وسط الكلمة نكتبها بحسب أقوى حركة بين حركتها وحركة الحرف قبلها: الكسرة أقوى الحركات فتُكتب على ياء (رَئِيس، سُئِلَ، بِئْر)، ثم الضمة على واو (مَسْؤُول، مُؤْمِن)، ثم الفتحة على ألف (سَأَلَ، فَأْس). والهمزة في آخر الكلمة نكتبها بحسب حركة الحرف الذي قبلها: فتحة على ألف (قَرَأَ)، وكسرة على ياء (شَاطِئ)، وضمة على واو، وإذا كان قبلها حرف ساكن كتبناها على السطر (هُدُوء، بَطِيء، جُزْء).

مَوْضِعُ الْهَمْزَةِالْقَاعِدَةُمِثَالٌ
أَوَّلُ الْكَلِمَةِأَلِفٌ فَوْقَ أَوْ تَحْتَأَخٌ، إِنْسَانٌ
وَسَطُ الْكَلِمَةِأَقْوَى حَرَكَةٍسَأَلَ، سُئِلَ، مَسْؤُولٌ، رَئِيسٌ
آخِرُ الْكَلِمَةِحَرَكَةُ مَا قَبْلَهَاقَرَأَ، شَاطِئٌ، هُدُوءٌ، جُزْءٌ
Worked examples

سَأَلَ التِّلْمِيذُ الْمُعَلِّمَ.
سُئِلَ الْمَسْؤُولُ عَنِ الْمَدْرَسَةِ.
جَلَسْنَا عَلَى الشَّاطِئِ فِي هُدُوءٍ.
قَرَأَ أَخِي جُزْءًا مِنَ الْكِتَابِ.

اقرأ الكلمات مع شخص كبير.
اقرأ الكلمات وانتبه إلى الهمزة.
شَاطِئٌصَحْرَاءُجَبَلٌ
أيّ الصور تدل على «شَاطِئ»؟
Class activity

اكتب ست كلمات فيها همزة: اثنتان في أولها، واثنتان في وسطها، واثنتان في آخرها، وبيّن أين كتبت الهمزة في كل واحدة.

Practice
1
اكتب «سأل» وبيّن مكان الهمزة ولماذا.
2
اكتب «رئيس» وبيّن مكان الهمزة ولماذا.
3
اكتب «مسؤول» وبيّن مكان الهمزة ولماذا.
4
اكتب «هدوء» وبيّن مكان الهمزة ولماذا.
5
اكتب «شاطئ» وبيّن مكان الهمزة ولماذا.