104
Sonni 3 ga bo‘lish
Darslik: 3-qism, 98-dars, 56–57-betlar
MaqsadSonni 3 ga bo‘lish; baravar bo‘lish va qismlarga ajratishni farqlash.
Yangi so‘zlar
3 ga bo‘lish · dividing by 3teng qismlar · equal partskesma · segmentteskari amal · inverse operation
Tushuntirish
12 : 3 = 4, chunki 4 × 3 = 12. Bo‘lishning ikki ma’nosi bor. 6 sm kesmani 3 ta teng qismga bo‘lsak, har biri 2 sm. 6 sm kesmani 3 sm dan qismlarga bo‘lsak, 2 ta qism hosil bo‘ladi. Ikkalasida ham 6 : 3 = 2, lekin 2 ning ma’nosi boshqa: birida – bir qismning uzunligi, ikkinchisida – qismlar soni.
Namunalar
4 × 3 = 12: 3 × 4 = 12, 12 : 3 = 4, 12 : 4 = 3 – to‘rtta tenglik.
Perimetri 15 sm bo‘lgan teng tomonli uchburchakning tomoni 15 : 3 = 5 sm.
Sinfda faoliyat
«Ikki xil bo‘lish»: bolalar 12 sm li ip kesib, avval 3 teng qismga, so‘ng 3 sm dan qismlarga ajratadi va ikkala natijani solishtiradi.
Mashq
1
Uch o‘quvchi 12 ta daraxtni baravar bo‘lib sug‘ordi. Har biri nechta daraxtga suv quydi?
4
2
Teng tomonli uchburchakning perimetri 15 sm. Tomoni necha sm?
5
3
27 : 3 = ?
9
4
Uzunligi 12 m bo‘lgan to‘sin har biri 3 m dan bo‘laklarga bo‘lindi. Nechta bo‘lak hosil bo‘ldi?
4
5
Belgi qo‘ying (<, > yoki =): 18 : 3 va 24 : 3
<