☰ Содержание · Английский язык

Государственное и частное образование; дебаты

Уроки 20–21 · 2 урока · Л. Джураев, М. Абдуллаева, Х. Тухтарова, С. Хан, Л. Цой, К. Иногамова, Л. Мацкевич, Р. Зирьянова. Fly High English 9 (Английский язык, 9 класс), исправленное и дополненное 2-е издание. «Yangiyo‘l Poligraf Servis», Ташкент, 2014
20

Государственное и частное образование

Учебник: с. 34
ЦельОбсуждение государственных и частных школ: преимущества и недостатки, выражение мнения, согласие и несогласие (So do I, Neither do I).
Новые слова
advantage · преимуществоdisadvantage · недостатокstrict discipline · строгая дисциплинаco-ed · совместное обучение мальчиков и девочек
Объяснение

Государственная школа бесплатна; за частную школу платят родители. Возможные преимущества частных школ: меньшие по численности классы, более строгая дисциплина и больше внеклассных занятий. Недостатки: стоимость, и не каждый ребёнок может в них учиться. Чтобы высказать мнение: I think / I believe / In my opinion ... . Чтобы согласиться: So do I. / I do too. (после утвердительного высказывания) и Neither do I. / Nor do I. (после отрицательного высказывания). Чтобы не согласиться: Sorry, I don’t agree. / I’m not sure about that. Важно: So + вспомогательный глагол + подлежащее: I like the idea. – So do I. I don’t like it. – Neither do I. Вспомогательный глагол должен соответствовать времени первого предложения: I can swim. – So can I.

Примеры
A: I think smaller classes are a big advantage. B: So do I. They help the teacher to know everyone. C: Sorry, I don’t agree. Good teaching matters more than class size.
A: I don’t want to pay high fees. B: Neither do I. A: I can’t afford them anyway. B: Nor can I.
Работа в классе

“Do you agree?”: учитель высказывает мнение (I love long holidays), а ученики быстро отвечают So do I или Sorry, I don’t agree.

Упражнения
1
Ответь: I like team sports. – ___ I.
2
Ответь: I don’t like noisy classrooms. – ___ do I.
3
Назови одно преимущество и один недостаток частных школ.
4
Почему после “I can swim” мы говорим “So can I”, а не “So do I”?