☰ Содержание · Технология

Консервирование и чак-чак

Уроки 38–39 · 2 урока · Mehnat ta’limi (Texnologiya) – «Трудовое обучение (Технология)», учебник для 7 класса общеобразовательных школ. Министерство народного образования Узбекистана. Издательство «Шарк», Ташкент, 2016/2017 (авторы в извлечённом тексте не указаны)
38

Консервирование овощей и фруктов

Учебник: с. 124–127
ЦельЗнай назначение консервирования, способы стерилизации и маринования и как приготовить компот из фруктов.
Новые слова
консервирование · konservalashстерилизация · sterilizatsiyaмаринад · marinadсироп · shirbat
Объяснение

Главная причина порчи продуктов — микроорганизмы: плесень, бактерии и дрожжи. Чтобы сохранить продукты надолго, их замораживают, сушат, солят, маринуют в уксусе или нагревают (стерилизация). Самый простой надёжный домашний способ — стерилизация: продукты кладут в стеклянные банки, накрывают крышками и кипятят в воде. Банки бывают от 0,2 до 3 литров; закатывают их специальной ручной машинкой. Банки сначала моют и пропаривают. Фрукты укладывают, оставляя 2–3 см до края, заливают сиропом и неплотно накрывают крышкой. Банки ставят на подставку в глубокую кастрюлю; объём воды близок к объёму банок. Когда вода закипит, начинают отсчитывать время стерилизации: в книге для литровой банки абрикосового компота указано 15–18 минут. По истечении времени банки вынимают специальными щипцами и плотно закатывают машинкой, затем охлаждают вверх дном. Для маринования используют соль, сахар, уксус (6–8 %) и специи. Продукты в плотной банке, не пропускающей воздух и воду, сохраняются. Безопасность: кипяток, пар и горячее стекло обжигают, поэтому эту работу выполняет только учитель или взрослый. Ученики сортируют и моют фрукты, планируют на бумаге и пишут этикетки. Никогда не бери горячую банку без щипцов и никогда не используй банку с трещиной. Если крышка вздулась или содержимое мутное, не пей и не ешь; отдай взрослому. Уксус едкий и сильно пахнет: берегись, чтобы он не попал в глаза. Сообщи учителю об аллергии на фрукты.

Примеры
При стерилизации банки стоят на подставке в кастрюле: без подставки горячее дно может лопнуть банку.
На 1 л компота идёт 500 г абрикосов, 100 г сахара и 500 г воды: на 3 л всё берут втрое больше.
Работа в классе

Этикетка консервов: каждый ученик рисует этикетку компота с названием, датой изготовления, составом (напиши аллергены) и местом хранения. Кипятит компот только учитель или взрослый; класс лишь «взвешивает» на бумаге абрикосы, яблоки и другие фрукты.

Упражнения
1
От чего портятся продукты?
2
Какой простой и надёжный домашний способ консервирования?
3
На 1 л компота нужно 100 г сахара. Сколько граммов нужно на 4 л? (100 × 4)
4
Почему банки вынимают только щипцами?