☰ Содержание · Технология

Сверлильные работы; детали и сборочные единицы

Уроки 9–10 · 2 урока · Mehnat ta’limi (Texnologiya) – «Трудовое обучение (Технология)», учебник для 7 класса общеобразовательных школ. Министерство народного образования Узбекистана. Издательство «Шарк», Ташкент, 2016/2017 (авторы в извлечённом тексте не указаны)
9

Сверлильные работы по дереву

Учебник: с. 31–33
ЦельЗнай сверлильные операции по дереву на сверлильном станке, типы сверл и порядок работы.
Новые слова
спиральное сверло · spiral parmaложечное сверло · qoshiqsimon parmaзенковка · zenkerостроконечный резец · uchli freza
Объяснение

Для получения отверстий, пазов и углублений в заготовках используют сверла, остроконечные резцы и зенковки. Размер сверла должен соответствовать диаметру отверстия, а тип сверла выбирают по условиям сверления, форме и глубине дна отверстия. Неглубокие глухие отверстия поперёк волокон делают сверлами-резцами. Отверстия, ось которых идёт вдоль волокон, сверлят ложечным сверлом. Для глубоких отверстий подходят спиральные, винтовые и перовые сверла: они сверлят и вдоль, и поперёк волокон. Спиральные сверла износостойки. Для заготовок из древесностружечной плиты используют инструмент с твердосплавными пластинами. Порядок: под древесину кладут подкладную доску, заготовку зажимают в станочных тисках, размечают центр, закрепляют сверло в патроне, учитель включает станок, и сверло равномерно опускают. В глубоком отверстии сверло время от времени поднимают, чтобы удалить стружку. Стружку сметают щёткой после остановки станка, надевают защитные очки, а заготовку при сверлении никогда не держат рукой.

Примеры
Для отверстия 8 мм берут сверло 8 мм; меньшее сверло делает отверстие тесным, большее — слишком широким.
Для глубокого отверстия вдоль волокон в торце бруска выбирают спиральное или перовое сверло.
Работа в классе

Выбор сверла: в таблице даны 5 видов отверстий (неглубокое поперёк волокон, вдоль волокон, глубокое, зенковка под головку винта, паз); команды выбирают нужное сверло или инструмент. Станком управляет только учитель; ученики наблюдают из-за линии.

Упражнения
1
Чему должен соответствовать размер сверла?
2
Каким сверлом делают отверстия вдоль волокон?
3
Для заготовки нужно 4 отверстия, и для каждого отверстия сверло поднимают 3 раза. Сколько подъёмов всего? (4 × 3)
4
Почему при сверлении заготовку не держат рукой?