Эволюция человека: этапы и движущие силы
Ответы — для родителей и учителей.
1
Запишите в таблице объём мозга, время жизни и одно орудие для австралопитека, человека прямоходящего и человека разумного.
Австралопитек: 400–550 см³, 4–2 млн лет, палки/камни; человек прямоходящий: 800–1200 см³, 1,9 млн – 100 тыс. лет, ручное рубило; человек разумный: 1300–1500 см³, от 300 тыс. лет, сложные орудия.
2
Что показал анализ древней ДНК об эволюции человека?
Homo sapiens скрещивался с неандертальцами и денисовцами, и небольшая часть их ДНК сохраняется у современных людей.
3
У современных людей за пределами Африки 1–2 процента ДНК неандертальцев. Сколько миллионов нуклеотидов составляет 1 процент генома в 3000 миллионов? (Только число: 3000 / 100.)
30
4
Почему понятие «раса» не может быть основанием для ранжирования людей? Напишите два довода.
Большая часть генетической изменчивости приходится на внутригрупповую; признаки изменяются непрерывно, и все люди – один вид.
5
Как современный труд (компьютеры, механизация) может влиять на организм человека? Напишите два совета по здоровому образу жизни.
Меньше движения, нагрузка на глаза и позвоночник; регулярные физические упражнения и перерывы во время работы.