3
فكّر ولاحظ: ما الذي يجعلني أكثر شجاعة؟
Moral Education P5 Term 1: Axis 1
الهدفأفكر فيما يجعلني أكثر شجاعة، وأتعلم أن الحذر ليس جبنًا.
كلمات جديدة
خَوْف · شعور طبيعي حين نشعر بخطر أو قلقحَذَر · أن أنتبه حتى لا أتأذىجَبَان · من يتخلى عن الصواب خوفًا
الشرح
فكّر ولاحظ: الخوف شعور طبيعي، وما يساعدني: أتنفس بعمق، أجهّز ما سأقوله، أبدأ بخطوة صغيرة، أو أستعين بشخص أثق به. والحذر ليس جبنًا؛ فالجبن أن أترك الصواب خوفًا من كلام الناس، أما الحذر فأن أبتعد عن خطر حقيقي. إن رأيت ما يخيفني أو يؤذيني أخبر شخصًا كبيرًا أثق به. التحدي: أسجل موقفًا هذا الأسبوع كنت فيه شجاعًا.
أمثلة محلولة
الْخَوْفُ شُعُورٌ طَبِيعِيّ.
أَتَنَفَّسُ بِعُمْق، وَأَبْدَأُ بِخُطْوَةٍ صَغِيرَة.
الْحَذَرُ لَيْسَ جُبْنًا، فَأَنَا أَبْتَعِدُ عَنِ الْخَطَرِ الْحَقِيقِيّ.
وَإِنْ رَأَيْتُ مَا يُخِيفُنِي أَوْ يُؤْذِينِي أُخْبِرُ شَخْصًا كَبِيرًا أَثِقُ بِه.
أي صورة تُظهر الشجاعة؟ وأيها الحذر؟
قل للكبير: متى شعرت بالخوف وفعلت الصواب؟
نشاط الفصل
خريطة شجاعتي: يرسم الطفل خريطة فيها ثلاث محطات: موقف شعرت فيه بالخوف، ما ساعدني (نفس عميق، كلمات جاهزة، شخص أثق به)، وما فعلت. ثم يضيف محطة رابعة: موقف جديد يريد أن يجربه بشجاعة وبأمان.
تدرّب
1
ما الفرق بين الحذر والجبن؟
الحذر أن أبتعد عن خطر حقيقي، والجبن أن أترك الصواب لأن الناس قد يسخرون.
2
اذكر شيئين يساعدان على تخفيف الخوف.
نفس عميق، كلمات جاهزة، أو شخص أثق به.
3
ماذا أفعل إن رأيت ما يخيفني أو يؤذيني؟
أخبر شخصًا كبيرًا أثق به.
4
هل الشجاع لا يخاف أبدًا؟
لا، الشجاع يخاف أحيانًا لكنه يتصرف بحكمة.
5
اذكر موقفًا كنت فيه شجاعًا.
جواب مثل: سألت المعلمة أو قلت الحقيقة.