☰ Year plan · Pure Mathematics (Arabic)

تقاطع المستقيم والمستوى والزاوية بين مستويين والأبعاد

Week 14 · Where a line meets a plane, the angle between planes, parallel and perpendicular planes, the line of intersection of two planes, distances from a point to a plane and between parallel planes, the intercept form · 3 lessons
2

خط تقاطع مستويين، والبعد بين نقطة ومستوى

Pure Mathematics Sec 3 Term 1, Unit 4, Lesson 2
Goalأوجد المستقيم الذي يتقاطع فيه مستويان، وأوجد البعد بين نقطة ومستوى.
New words
خط التقاطع · المستقيم المشترك بين مستويين غير متوازيين؛ واتجاهه ⁦n₁ × n₂⁩البعد بين نقطة ومستوى · طول العمود المرسوم من النقطة على المستوىالمسقط على المتجه العمودي · البعد هو طول مسقط ⁦BA⁩ على ⁦n⁩ حيث ⁦B⁩ نقطة من المستوى
Explanation

المستويان غير المتوازيين يتقاطعان في مستقيم. ولإيجاده نستعمل حقيقتين. الاتجاه: المستقيم يقع في المستويين فهو عمودي على المتجهين العموديين، ولذلك ⁦d = n₁ × n₂⁩. والنقطة: نختار إحداثيًا مناسبًا مثل ⁦z = ٠‎⁩ (أو أي إحداثي يسهّل المعادلتين) ونحل المعادلتين بالنسبة إلى المجهولين الآخرين. فيكون المستقيم ⁦r = P + t d⁩. تحقق أن ⁦P⁩ تحقق المعادلتين وأن ⁦n₁ · d = n₂ · d = ٠‎⁩. والآن بعد النقطة ⁦A(x₁, y₁, z₁)⁩ عن مستوى. خذ أي نقطة ⁦B⁩ في المستوى الذي متجهه العمودي ⁦n⁩. البعد هو طول مسقط المتجه ⁦BA⁩ على ⁦n⁩ أي ⁦|BA · n|/‖n‖⁩. وفي الصورة الكارتيزية للمستوى ⁦ax + by + cz + d = ٠‎⁩ يصير ⁦|ax₁ + by₁ + cz₁ + d|/√(a² + b² + c²)⁩. البسط هو معادلة المستوى بعد تعويض إحداثيات النقطة، والمقام طول المتجه العمودي. وفي الصورة المتجهة ⁦n · r = k⁩ يكون البعد نفسه ⁦|n · A − k|/‖n‖⁩. والقيمة صفر تعني أن النقطة على المستوى.

ƒFormula
البعد = |ax₁ + by₁ + cz₁ + d| ÷ √(a² + b² + c²)
للنقطة (x₁, y₁, z₁) والمستوى ax + by + cz + d = ٠؛ والبسط هو معادلة المستوى بعد تعويض النقطة
Worked examples
المستويان ⁦x + y + z = ٦‎⁩ و⁦٢‎x − y + z = ٣‎⁩. ⁦d = (١‎, ١‎, ١‎) × (٢‎, −١‎, ١‎) = (١‎ × ١‎ − ١‎ × (−١‎), −(١‎ × ١‎ − ١‎ × ٢‎), ١‎ × (−١‎) − ١‎ × ٢‎) = (٢‎, ١‎, −٣‎)⁩. عند ⁦z = ٠‎⁩: ⁦x + y = ٦‎⁩ و⁦٢‎x − y = ٣‎⁩ تعطيان ⁦x = ٣‎⁩ و⁦y = ٣‎⁩. المستقيم ⁦r = (٣‎, ٣‎, ٠‎) + t(٢‎, ١‎, −٣‎)⁩. التحقق عند ⁦t = ١‎⁩: النقطة ⁦(٥‎, ٤‎, −٣‎)⁩ تعطي ⁦٥‎ + ٤‎ − ٣‎ = ٦‎⁩ و⁦١٠‎ − ٤‎ − ٣‎ = ٣‎⁩.
بعد نقطة الأصل عن ⁦٢‎x − y + ٢‎z = ١٢‎⁩ أي ⁦٢‎x − y + ٢‎z − ١٢‎ = ٠‎⁩: ⁦|−١٢‎|/√(٤‎ + ١‎ + ٤‎) = ١٢‎/٣‎ = ٤‎⁩.
بعد ⁦(٢‎, −١‎, ٣‎)⁩ عن ⁦٢‎x + ٣‎y + ٦‎z = ٥‎⁩: البسط ⁦|٤‎ − ٣‎ + ١٨‎ − ٥‎| = ١٤‎⁩ و⁦√(٤‎ + ٩‎ + ٣٦‎) = ٧‎⁩ فالبعد ⁦٢‎⁩.
بالصورة المتجهة. المستوى ⁦(٢‎, −٢‎, ١‎) · r = ٤‎⁩ يحوي ⁦B(١‎, ٠‎, ٢‎)⁩ (⁦٢‎ + ٠‎ + ٢‎ = ٤‎⁩). وللنقطة ⁦A(٥‎, ١‎, −٣‎)⁩: ⁦n · A = ١٠‎ − ٢‎ − ٣‎ = ٥‎⁩ فالبعد ⁦|٥‎ − ٤‎|/٣‎ = ١‎/٣‎⁩.
Class activity

قياس إلى حائط. اختر حائطًا ليمثل المستوى ونقطة في الغرفة. أوجد أقصر بعد بشريط قياس تمسكه عموديًا على الحائط. هل تعطي الصيغة النتيجة نفسها إذا جعلت الحائط ⁦x = ٠‎⁩ والنقطة ⁦(x₁, y₁, z₁)⁩؟ (الجواب ⁦|x₁|⁩ لأن ⁦n = (١‎, ٠‎, ٠‎)⁩.)

Practice
1
أوجد خط تقاطع المستويين ⁦x + ٢‎y − z = ٣‎⁩ و⁦٢‎x − y + z = ٠‎⁩.
2
أوجد بعد النقطة ⁦(١‎, ٢‎, ١‎)⁩ عن المستوى ⁦٣‎x − ٤‎y + ١٢‎z + ٦‎ = ٠‎⁩.
3
أوجد بعد النقطة ⁦(٣‎, −٢‎, ١‎)⁩ عن المستوى ⁦x + ٢‎y − ٢‎z + ١‎ = ٠‎⁩.
4
أوجد بعد نقطة الأصل عن المستوى المار بالنقطة ⁦(٢‎, ١‎, −١‎)⁩ ومتجهه العمودي ⁦(٢‎, −١‎, −٢‎)⁩.
5
أوجد خط تقاطع المستويين ⁦٢‎x + y − z = ١‎⁩ و⁦x − y + ٢‎z = ٥‎⁩.