1
نراجع النظافة وحب الأسرة
Moral Education, Term 2: Axis 3
الهدفأتذكر قيمتي النظافة وحب الأسرة، وأختار ما أفعله في مواقف جديدة.
كلمات جديدة
نَظَافَة · أن نحافظ على أنفسنا ومكانناحُبّ الْأُسْرَة · أن نعتني بأسرتنا بالكلمة والعملمَوْقِف · شيء يحدث ونختار ماذا نفعلأَخْتَار · أقرر ما أفعله
الشرح
في هذا الأسبوع نراجع القيم الخمس التي تعلمناها في المحور الثالث. اليوم نبدأ بالنظافة وحب الأسرة. يقرأ الكبير موقفًا قصيرًا، ثم يقول الطفل: ماذا أفعل؟ ولماذا؟ المهم أن نفكر قبل أن نختار.
أمثلة محلولة
عَادَ آدَم مِنَ الْحَدِيقَة، وَفِي حِذَائِه طِين.
يَخْلَع آدَم حِذَاءَه عِنْد الْبَاب وَيَغْسِل يَدَيْه.
أُمّ سَلْمَى مُتْعَبَة.
تَقُول سَلْمَى: اِجْلِسِي يَا أُمِّي، أَنَا أُحَضِّر لَكِ كُوب مَاء.
قل للكبير: ماذا تفعل لتحافظ على غرفتك نظيفة؟
نشاط الفصل
لعبة الموقف: يقرأ الكبير موقفًا قصيرًا، مثل: وقع كوب العصير على الطاولة. يقول الطفل ماذا يفعل: يمسح الطاولة ويخبر أمه. ثم يتبادلان الأدوار.
تدرّب
1
متى نغسل أيدينا؟
قبل الأكل وبعد اللعب وبعد الحمام.
2
كيف نقول لأمنا إننا نحبها؟
بكلمة طيبة أو مساعدة أو عناق.
3
أكلت قطعة بسكويت وبقي الغلاف في يدك. ماذا تفعل؟
أضعه في سلة القمامة.
4
جدك يزورك. ماذا تفعل؟
أسلم عليه وأجلس معه.
5
اذكر عملًا تفعله ليكون بيتك نظيفًا.
مثل: أرتب ألعابي بعد اللعب.