☰ Year plan · Moral Education

التسامح يجمعنا

Week 20 · Axis 3, value 4: Tolerance · 3 lessons
1

قلعة الرمل

Moral Education, Term 2: Axis 3
الهدفأستمع إلى قصة عن التسامح وأجيب عن أسئلتها.
كلمات جديدة
تَسَامُح · أن نعفو عن الخطأأُسَامِح · أقول لا بأس لمن أخطألَمْ أَقْصِد · لم أفعل ذلك عن قصدقَلْعَة · بناء كبير من الرمل أو الحجارة
الشرح

التسامح أن نسامح من أخطأ ونقبل أن الناس يخطئون أحيانًا. عندما نسامح نشعر بالراحة، ونبقى أصدقاء. يقرأ الكبير القصة جملة جملة، ويعيد الطفل كل جملة. نسأل: ماذا حدث للقلعة؟ ماذا قالت سلمى؟ ماذا فعلا بعد ذلك؟ هذه قصة من تأليفنا وليست قصة الكتاب.

سَلْمَى تَبْنِي قَلْعَة مِنَ الرَّمْل عَلَى الشَّاطِئ فِي يَوْم جَمِيل.
صَدِيقُهَا يَاسِين يَلْعَب بِالْكُرَة بِالْقُرْب مِنْهَا.
تَجْرِي كُرَة يَاسِين وَتَسْقُط عَلَى الْقَلْعَة.
تَنْهَار الْقَلْعَة!
تَحْزَن سَلْمَى وَتَنْظُر إِلَى الرَّمْل الْمُتَنَاثِر.
يَقُول يَاسِين: أَنَا آسِف، لَمْ أَقْصِد.
تَتَنَفَّس سَلْمَى بِهُدُوء وَتَقُول: لَا بَأْس، أَنَا أُسَامِحُك.
يَقُول يَاسِين: هَلْ نَبْنِي قَلْعَة أَكْبَر مَعًا؟
يَعْمَلَانِ مَعًا وَيَضْحَكَان.
تَقُول سَلْمَى: التَّسَامُح يَجْعَلُنَا أَصْدِقَاء.
ثُمَّ يَجْلِسَانِ وَيَنْظُرَانِ إِلَى الْبَحْر.

أمثلة محلولة
اقرأ كلمات القصة.
١٢٣
انظر إلى الصور الثلاث بالترتيب.
قل للكبير: ماذا تقول إذا أخطأ صديقك ولم يقصد؟
نشاط الفصل

نتنفس ونقول: يتنفس الطفل نفسًا عميقًا ثم يقول بصوت هادئ: لا بأس، أسامحك. يكرر ذلك مع الكبير ثلاث مرات، ثم يقول الكبير: شكرًا لأنك سامحتني.

تدرّب
1
ماذا كانت تبني سلمى؟
2
ماذا حدث للقلعة؟
3
هل قصد ياسين أن يهدم القلعة؟
4
لماذا سامحت سلمى ياسين؟
5
ماذا فعلا في النهاية؟