1
لعبة المواقف الخمسة
Moral Education, Term 2: Axis 4
الهدفأتذكر قيم المحور الرابع وأقول ماذا أفعل في كل موقف.
كلمات جديدة
نَظَافَة · نحافظ على أنفسنا ومكانناحُبّ الْأُسْرَة · نساعد أسرتنا ونتكلم معهم بلطفصِدْق · نقول الحقيقةتَسَامُح · نصبر ونقبل غيرناعَطَاء · نعطي من وقتنا أو ما معنا
الشرح
نراجع قيم المحور الرابع الخمس: النظافة، وحب الأسرة، والصدق، والتسامح، والعطاء. يقرأ الكبير كل موقف ويسأل الطفل: ما القيمة هنا؟ وماذا تفعل؟ لا توجد إجابة واحدة دائمًا، المهم أن يشرح الطفل لماذا.
أمثلة محلولة
انْتَهَى الْأَطْفَال مِنَ الْأَكْل فِي الْفَصْل.
بَقِيَتْ أَوْرَاق عَلَى الطَّاوِلَة.
يَجْمَعُونَهَا وَيَضَعُونَهَا فِي السَّلَّة.
تُرِيد جَدَّة سَامِح أَنْ تُغْلِق النَّافِذَة.
يَقُول سَامِح: دَعِينِي أُسَاعِدُك يَا جَدَّتِي.
قل للكبير: أي قيمة تحبها أكثر؟ ولماذا؟
نشاط الفصل
لعبة المواقف: يمثل الكبير والطفل موقفًا لكل قيمة، ويقول الطفل ماذا يفعل: يغسل يديه، يساعد، يقول الحقيقة، ينتظر، يعطي.
تدرّب
1
ما القيمة عندما نغسل أيدينا؟
النظافة.
2
ما القيمة عندما نساعد أمنا؟
حب الأسرة.
3
ما القيمة عندما نقول الحقيقة؟
الصدق.
4
ما القيمة عندما ننتظر دورنا؟
التسامح.
5
ما القيمة عندما نشارك لعبتنا؟
العطاء.