☰ Year plan · Moral Education

مراجعة الفصل الثاني

Week 30 · Term 2 review · 3 lessons
1

حديقة القيم

Moral Education, Term 2: Axis 4
الهدفأتذكر ما تعلمته في الفصل وأقول ماذا أفعل في كل موقف.
كلمات جديدة
حَدِيقَة · مكان فيه نبات وزهورقِيَم · أخلاق جميلة نعمل بهاأَزْرَع · أضع البذرة في الأرضأَرْعَى · أعتني
الشرح

نراجع الفصل كله: النظافة، وحب الأسرة، والصدق، والتسامح، والعطاء. نتخيل حديقة فيها زهرة لكل قيمة، ونسأل: كيف أعتني بكل زهرة؟ يقرأ الكبير المواقف ويقول الطفل ماذا يفعل ولماذا.

نَظَافَةحُبّصِدْقتَسَامُحعَطَاء
أمثلة محلولة

وَقَعَ كُوب مِنْ يَد مَازِن فِي الْمَطْبَخ.
يَقُول مَازِن: وَقَعَ مِنِّي بِالْخَطَأ، أَنَا آسِف.
ثُمَّ يُسَاعِد أُمَّه فِي التَّنْظِيف.

استمع إلى الموقف: وقع كوب منك في المطبخ. ماذا تفعل؟

جَاءَتْ فِرَانْسِيس إِلَى الْفَصْل لِأَوَّل مَرَّة.
تَجْلِس وَحْدَهَا.
تَقُول لَهَا سَارَة: تَعَالَيْ نَلْعَبْ مَعًا.

استمع إلى الموقف: صديقة جديدة في الفصل. ماذا تفعل؟
قل للكبير: أي زهرة في حديقة القيم تحبها أكثر؟
نشاط الفصل

حديقة القيم: يرسم الطفل خمس زهور، ويكتب الكبير اسم قيمة تحت كل زهرة. يقول الطفل لكل زهرة ماذا يفعل ليرعاها.

تدرّب
1
ماذا نفعل لنحافظ على نظافتنا؟
2
كيف نظهر حبنا لأسرتنا؟
3
ماذا نفعل حين نخطئ؟
4
ماذا نفعل حين ننتظر دورنا؟
5
ماذا يمكن أن نعطي؟