3
فكّر ولاحظ: أنا أعيش قيمي
Moral Education, Term 1: Axis 2
الهدفأنظر إلى ما فعلته هذا الفصل وأصنع شهادة صغيرة لنفسي.
كلمات جديدة
شَهَادَة · ورقة نكتب فيها ما أنجزناهأَفْتَخِر · أشعر بالسعادة لما فعلتهأَسْتَمِرّ · أكمل ولا أتوقف
الشرح
فكّر ولاحظ: ننظر معًا إلى الفصل الأول كله ونسأل الطفل: ماذا فعلت جميلًا؟ ماذا تعلمت؟ ماذا تريد أن تفعل في الفصل القادم؟ ثم نصنع شهادة صغيرة باسمه، نكتب فيها: أنا أحب القيم وأعيش بها. نقول له: أنت قادر على فعل الخير كل يوم.
أمثلة محلولة
أَنَا أَتَعَلَّم كُلَّ يَوْم.
أَنَا أُحِبّ الْقِيَم الْجَمِيلَة.
أَنَا أَسْتَمِرّ فِي فِعْل الْخَيْر.
انظر إلى الصورة. من يفرح بالشهادة؟
قل للكبير: أي قيمة تريد أن تفعلها أكثر في الفصل القادم؟
نشاط الفصل
شهادتي: ورقة مكتوب عليها اسم الطفل، وخمس نجوم. يلون الطفل نجمة لكل قيمة يحبها، ويكتب الكبير: «أنا أعيش القيم». تعلقها الأسرة في مكان جميل.
تدرّب
1
ماذا ستكتب على شهادتك؟
اسمي وأنني أعيش القيم.
2
كم نجمة ستلون؟
خمس نجوم، لكل قيمة نجمة.
3
ما القيمة التي تحتاج أن تفعلها أكثر؟
أي جواب صحيح، مع سبب بسيط.
4
كيف تشكر من علمك في هذا الفصل؟
أقول: شكرًا يا معلمتي، شكرًا يا أمي.
5
كيف تشعر الآن؟
أشعر بالفخر والفرح.