☰ خطة العام · اللغة العربية

أقرأ القصة وأعرب الأسماء

الأسبوع 2 · المحور 1، الموضوع 1: قصة «ما السر؟» (يُذكر اسمها فقط)، ولاحظ وتعلّم (علامات الرفع والنصب والجر في المفرد والمثنى والجموع) · 3 دروس
3

علامات إعراب المثنى والجموع

Arabic Language P6 Term 1, Axis 1: pp. 12–18
Goalأعرف علامات إعراب المثنى وجمع المذكر السالم وجمع المؤنث السالم وجمع التكسير في الرفع والنصب والجر.
New words
المُثَنَّى · اسم يدل على اثنين، وآخره ألف ونون أو ياء ونونجَمْع المُذَكَّر السَّالِم · جمع آخره واو ونون أو ياء ونونجَمْع المُؤَنَّث السَّالِم · جمع آخره ألف وتاءجَمْع التَّكْسِير · جمع تغيّرت فيه صورة المفرد
Explanation

ليست كل الأسماء تأخذ الضمة والفتحة والكسرة. المثنى يُرفع بالألف ويُنصب ويُجر بالياء: جَاءَ الْمُهَنْدِسَانِ، رَأَيْتُ الْمُهَنْدِسَيْنِ. وجمع المذكر السالم يُرفع بالواو ويُنصب ويُجر بالياء: جَاءَ الْمُهَنْدِسُونَ، رَأَيْتُ الْمُهَنْدِسِينَ. وجمع المؤنث السالم يُرفع بالضمة ويُنصب ويُجر بالكسرة: جَاءَتِ الْمُهَنْدِسَاتُ، رَأَيْتُ الْمُهَنْدِسَاتِ. أما جمع التكسير فيأخذ الضمة والفتحة والكسرة.

النَّوْعُرَفْعٌنَصْبٌجَرٌّ
الْمُثَنَّىالْأَلِفُالْيَاءُالْيَاءُ
جَمْعُ الْمُذَكَّرِ السَّالِمُالْوَاوُالْيَاءُالْيَاءُ
جَمْعُ الْمُؤَنَّثِ السَّالِمُالضَّمَّةُالْكَسْرَةُالْكَسْرَةُ
جَمْعُ التَّكْسِيرِالضَّمَّةُالْفَتْحَةُالْكَسْرَةُ
Worked examples

جَاءَ الْفَلَّاحَانِ. رَأَيْتُ الْفَلَّاحَيْنِ.
نَجَحَ الْمُجْتَهِدُونَ. كَافَأْتُ الْمُجْتَهِدِينَ.
حَضَرَتِ الطَّالِبَاتُ. شَكَرْتُ الطَّالِبَاتِ.
وَصَلَتِ الرَّسَائِلُ. قَرَأْتُ الرَّسَائِلَ.

اقرأ الجمل ولاحظ نهاية الاسم في كل جملة.
اقرأ الكلمات.
كم كتابًا في الصورة؟ هل نستعمل المفرد أو المثنى؟
Class activity

اكتب مثنى كلمة «تِلْمِيذ» وجمعها جمع مذكر سالم، ثم ضع كل كلمة في جملة مرفوعة وجملة منصوبة.

Practice
1
«حَضَرَ الْفَلَّاحَانِ»: ما حالة «الْفَلَّاحَانِ» وعلامتها؟
2
«زُرْتُ الْمَدْرَسَتَيْنِ»: ما حالة «الْمَدْرَسَتَيْنِ» وعلامتها؟
3
«يَحْتَرِمُ التَّلَامِيذُ الْمُعَلِّمِينَ»: ما حالة «الْمُعَلِّمِينَ» وعلامتها؟
4
«اجْتَهَدَتِ الطَّالِبَاتُ»: ما حالة «الطَّالِبَاتُ» وعلامتها؟
5
«سَلَّمْتُ عَلَى الطَّالِبَاتِ»: ما حالة «الطَّالِبَاتِ» وعلامتها؟