☰ خطة العام · اللغة العربية

قصة خيالية عن اختراع ومراجعة المضارع المنصوب

الأسبوع 25 · المحور 4، الموضوع 1: التعبير الكتابي «كتابة قصة خيالية»، والتقييم التكويني · 3 دروس
1

قصة خيالية: أقرأ النموذج وأحلله

Arabic Language P6 Term 2, Axis 4: pp. 93–99
Goalأقرأ نموذجًا لقصة خيالية عن اختراع نافع وأحلل أجزاءها: الشخصيات والمكان والمشكلة والحل والنهاية.
New words
اخْتَرَعَ · صنع شيئًا جديدًا لم يكن موجودًانَدًى · قطرات ماء رقيقة تظهر على الأشياء في الصباح الباكرجَرَّة · وعاء كبير نضع فيه الماءخَيَالِيَّة · ليست حقيقية، بل من خيال الكاتب
Explanation

القصة الخيالية فيها شخصيات ومكان ومشكلة وحل ونهاية. وفي الصفحات ٩٣–٩٧ من كتابك نموذج وتدريبات، وهذا النموذج من عندنا. اقرأه وحلله: من الشخصية؟ وأين تعيش؟ وما المشكلة؟ وما الاختراع الذي حلها؟ وكيف انتهت القصة؟ ونلاحظ أن الكاتب يستعمل الفعل الماضي في الحكاية، وأدوات تربط الجمل مثل «فَ» و«ثُمَّ»، وأن الشخصيات طيبة والاختراع نافع.

جُزْءُ الْقِصَّةِمَاذَا نَكْتُبُ؟مِنَ النَّمُوذَجِ
الشَّخْصِيَّةُ وَالْمَكَانُمَنْ؟ وَأَيْنَ؟مَرْيَمُ فِي قَرْيَةٍ عَلَى حَافَّةِ الصَّحْرَاءِ
الْمُشْكِلَةُمَا الَّذِي يُتْعِبُ النَّاسَ؟التَّعَبُ فِي إِحْضَارِ الْمَاءِ
الْحَلُّمَاذَا اخْتَرَعَتِ الشَّخْصِيَّةُ؟جِهَازٌ شَمْسِيٌّ يَجْمَعُ النَّدَى
النِّهَايَةُكَيْفَ شَعَرَ النَّاسُ؟فَرِحَ أَهْلُ الْقَرْيَةِ
Worked examples

فِي قَرْيَةٍ صَغِيرَةٍ عَلَى حَافَّةِ الصَّحْرَاءِ عَاشَتْ مَرْيَمُ.
كَانَ أَهْلُ الْقَرْيَةِ يَتْعَبُونَ فِي إِحْضَارِ الْمَاءِ مِنَ الْبَعِيدِ.
فَاخْتَرَعَتْ مَرْيَمُ جِهَازًا شَمْسِيًّا صَغِيرًا يَجْمَعُ نَدَى الصَّبَاحِ وَيُحَوِّلُهُ إِلَى مَاءٍ نَظِيفٍ.
جَرَّبَتْهُ أَمَامَ الْجَمِيعِ فَامْتَلَأَتِ الْجَرَّةُ.
فَرِحَ أَهْلُ الْقَرْيَةِ، وَقَرَّرُوا أَنْ يَصْنَعُوا جِهَازًا لِكُلِّ بَيْتٍ.

اقرأ القصة مع شخص كبير.
اقرأ الكلمات.
مَاءٌثَلْجٌنَارٌ
أيّ الصور تدل على الشيء الذي يحتاج إليه أهل القرية؟
Class activity

ضع تحت كل جزء من أجزاء النموذج خطًّا بلون مختلف: المكان، المشكلة، الحل، النهاية.

Practice
1
من الشخصية الرئيسة في النموذج؟ وأين تعيش؟
2
ما مشكلة أهل القرية؟
3
ما الاختراع الذي حل المشكلة؟
4
كيف انتهت القصة؟
5
اقترح عنوانًا آخر للقصة.