☰ خطة العام · اللغة العربية

منشور قصير ومراجعة المحور الثاني ومجلة الفصل

الأسبوع 14 · المحور 2، الموضوع 3: التعبير الكتابي «كتابة منشور»، والتقييم التكويني، والمشروع الثاني (مجلة إلكترونية عن أشهر الأدباء في المحافظة) · 3 دروس
2

أراجع ما تعلمته في المحور الثاني

Arabic Language P6 Term 1, Axis 2: pp. 135–143
Goalأراجع أنواع الخبر وكان وأخواتها وإنّ وأخواتها، وأطبق ما تعلمته على جمل جديدة.
New words
مُبْتَدَأ · اسم في أول الجملة الاسميةاسْمُ كَان · مبتدأ سابق، صار مرفوعًا بعد كاناسْمُ إِنَّ · مبتدأ سابق، صار منصوبًا بعد إنّمُرَاجَعَة · أن نقرأ ما تعلمناه مرة أخرى
Explanation

راجع الصفحات ١٤٠–١٤٢ في كتابك. نلخص ما تعلمناه: الخبر مفرد أو جملة أو شبه جملة. وكان وأخواتها ترفع المبتدأ وتنصب الخبر. وإنّ وأخواتها تنصب المبتدأ وترفع الخبر. وللمراجعة نسأل ثلاثة أسئلة عن كل جملة: ما الحرف أو الفعل الذي دخل؟ ما اسمه وما علامة إعرابه؟ ما الخبر وما نوعه؟

الأَدَاةُالاسْمُالْخَبَرُ
كَانَ وَأَخَوَاتُهَامَرْفُوعٌمَنْصُوبٌ
إِنَّ وَأَخَوَاتُهَامَنْصُوبٌمَرْفُوعٌ
بِلَا أَدَاةٍالْمُبْتَدَأُ مَرْفُوعٌالْخَبَرُ مَرْفُوعٌ
Worked examples

أَصْبَحَتِ الْغُرْفَةُ مُرَتَّبَةً.
إِنَّ الطُّلَّابَ مُجْتَهِدُونَ.
الْكِتَابُ عَلَى الرَّفِّ.
لَيْتَ الصَّيْفَ قَرِيبٌ.

اقرأ الجمل.
اقرأ الكلمات.
الْكِتَابُالسَّرِيرُالتُّفَّاحَةُ
أيّ الصور تدل على «الْكِتَابُ عَلَى الرَّفِّ»؟
Class activity

اكتب جملة بـ«أصبح» وجملة بـ«إنّ» وجملة بلا أداة خبرها شبه جملة.

Practice
1
«أَصْبَحَتِ الْغُرْفَةُ مُرَتَّبَةً»: ما خبر أصبح وعلامة نصبه؟
2
«إِنَّ الطُّلَّابَ مُجْتَهِدُونَ»: ما علامة رفع الخبر؟
3
«الْكِتَابُ عَلَى الرَّفِّ»: ما نوع الخبر؟
4
«لَيْتَ الصَّيْفَ قَرِيبٌ»: ما اسم ليت؟
5
اكتب الصحيح: كَانَ التِّلْمِيذَانِ (نَشِيطَانِ / نَشِيطَيْنِ).