3
أحكي ما تعلمته هذا العام
Arabic Language P4 Term 2, Axis 4: pp. 176–191
Goalأنظر إلى ما تعلمته في الصف الرابع، وأحكيه بكلماتي، وأضع هدفي للعام القادم.
New words
أَحْكِي · أروي ما حدثهَدَف · ما أريد أن أصل إليهإِنْجَاز · عمل جميل أنهيتهأُرَاجِع · أقرأ ما تعلمته مرة أخرى
Explanation
في نهاية العام نتوقف لننظر إلى ما تعلمناه. نتذكر الكتابة التي كتبناها (رسالة، مطوية، لوحة إرشادية، تقرير رحلة، مقال، قصة، مشهد مسرحي)، والقواعد التي عرفناها، والكتب التي قرأناها. ثم نحكي ذلك للكبير بجمل مرتبة، ونضع هدفًا صغيرًا للعام القادم. هذا مثال لطفل حكى ما تعلمه.
| أَسْأَلُ نَفْسِي | أُجِيبُ |
|---|---|
| مَاذَا كَتَبْتُ؟ | رِسَالَةً وَمَطْوِيَّةً وَتَقْرِيرًا |
| مَاذَا عَرَفْتُ مِنَ الْقَوَاعِدِ؟ | الْجُمْلَةَ الِاسْمِيَّةَ وَالْفِعْلِيَّةَ |
| مَا هَدَفِي؟ | كِتَابٌ كُلَّ أُسْبُوعٍ |
Worked examples
تَعَلَّمْتُ هَذَا الْعَامَ أَشْيَاءَ كَثِيرَةً.
كَتَبْتُ رِسَالَةً وَمَطْوِيَّةً وَتَقْرِيرَ رِحْلَةٍ.
وَعَرَفْتُ الْفَرْقَ بَيْنَ الْجُمْلَةِ الِاسْمِيَّةِ وَالْجُمْلَةِ الْفِعْلِيَّةِ.
وَأَحْبَبْتُ أَنْ أَقْرَأَ مَعَ أُسْرَتِي مَسَاءً.
وَفِي الْعَامِ الْقَادِمِ أُرِيدُ أَنْ أَقْرَأَ كِتَابًا كُلَّ أُسْبُوعٍ.
اقرأ الكلمات.
أي هذه الصور تدل على إنجاز؟
Class activity
ألبوم العام: يختار الطفل ثلاث كتابات كتبها هذا العام ويلصقها أو يكتب عناوينها في ورقة واحدة، ويكتب تحتها هدفه للعام القادم، ثم يقرؤها للأسرة.
Practice
1
اذكر نوعين من الكتابة كتبتهما هذا العام.
مثل: رسالة، مطوية، تقرير رحلة، مقال، قصة، مشهد مسرحي.
2
ما أحب درس تعلمته ولماذا؟
إجابة الطفل مع سبب بسيط.
3
اذكر قاعدة نحوية عرفتها هذا العام.
مثل: الجملة الاسمية والفعلية، الفاعل، الظرف، حروف الجر.
4
ما هدفك في القراءة للعام القادم؟
هدف واضح، مثل: كتاب كل أسبوع.
5
اكتب جملة تبدأ بـ «تَعَلَّمْتُ».
جملة صحيحة تبدأ بتعلمت.