☰ خطة العام · اللغة العربية

التكنولوجيا بين الفائدة والخطر

الأسبوع 24 · المحور 4، الموضوع 1: نص «فوائد التكنولوجيا ومخاطرها» ونموذج كتابة مقال المشكلة والحل، ولاحظ وتعلّم (ظرف الزمان وظرف المكان) · 3 دروس
1

فوائد التكنولوجيا ومخاطرها

Arabic Language P4 Term 2, Axis 4: pp. 106–120
Goalأقرأ نصًّا عن فوائد التكنولوجيا ومخاطرها، وأذكر الفكرة الرئيسة وطرق الاستعمال الآمن.
New words
تِكْنُولُوجِيَا · أجهزة وبرامج حديثة تسهل أعمالنامَخَاطِر · أشياء قد تسبب ضررًابَيَانَات · معلومات عنا مثل الاسم والعنوانتَنْظِيم · وضع وقت وحدود لكل شيء
Explanation

في كتابك نص معلوماتي عن فوائد التكنولوجيا ومخاطرها بين الصفحتين ١٠٦ و١٢٠؛ اقرأه مع الكبير، ثم اقرأ نصنا هذا. في النص المعلوماتي نبحث عن الفكرة الرئيسة، ثم نفرّق بين الفوائد والمخاطر، ثم نستخرج النصائح. ولا ننسى: نحتاج إلى إذن الكبير وإشرافه عند استعمال الأجهزة.

الْفَوَائِدُالْمَخَاطِرُالنَّصِيحَةُ
بَحْثٌ سَرِيعٌ عَنِ الْمَعْلُومَاتِتَعَبُ الْعَيْنَيْنِنَسْتَرِيحُ بَعْدَ وَقْتٍ قَصِيرٍ
حَدِيثٌ مَعَ الْأَقَارِبِإِعْطَاءُ بَيَانَاتِنَا لِغُرَبَاءَلَا نُعْطِي بَيَانَاتِنَا
دُرُوسٌ مُسَجَّلَةٌقِلَّةُ الْحَرَكَةِ وَالنَّوْمِنَلْعَبُ وَنَنَامُ كَفَايَةً
Worked examples

التِّكْنُولُوجِيَا تُسَهِّلُ حَيَاتَنَا.
نَبْحَثُ عَنِ الْمَعْلُومَاتِ فِي دَقَائِقَ، وَنَتَحَدَّثُ مَعَ أَقَارِبِنَا فِي بَلَدٍ بَعِيدٍ، وَنَتَعَلَّمُ مِنْ دُرُوسٍ مُسَجَّلَةٍ.
لَكِنَّ لَهَا مَخَاطِرَ إِذَا أَكْثَرْنَا مِنِ اسْتِعْمَالِهَا؛ فَالْجُلُوسُ سَاعَاتٍ أَمَامَ الشَّاشَةِ يُتْعِبُ الْعَيْنَيْنِ وَيُقَلِّلُ الْحَرَكَةَ وَالنَّوْمَ.
وَعَلَيْنَا أَلَّا نُعْطِيَ بَيَانَاتِنَا لِغُرَبَاءَ، وَأَنْ نُخْبِرَ الْكَبِيرَ إِذَا رَأَيْنَا مَا يُخِيفُنَا.
بِالتَّنْظِيمِ نَسْتَفِيدُ دُونَ ضَرَرٍ.

اقرأ النص مع الكبير.
اقرأ الكلمات.
حَاسُوبٌقَلَمٌهَاتِفٌ
أي هذه الأشياء ليس له شاشة؟
Class activity

اتفاق الأسرة: يكتب الطفل مع الكبير ثلاث قواعد لاستعمال الشاشات في البيت (الوقت، المكان، ماذا نفعل إذا رأينا ما يخيف)، ويعلّقها على الثلاجة.

Practice
1
ما الفكرة الرئيسة للنص؟
2
اذكر فائدتين للتكنولوجيا من النص.
3
ماذا يحدث إذا جلسنا ساعات أمام الشاشة؟
4
ماذا نفعل إذا رأينا ما يخيفنا؟
5
ما مضاد كلمة «فَائِدَة»؟