☰ خطة العام · اللغة العربية

النورس والرسالة

الأسبوع 9 · المحور 2، الموضوع 1: نص «طيور النورس» ونموذج كتابة رسالة، ولاحظ وتعلّم (الجملة الاسمية، المبتدأ والخبر وعلامة الرفع، جموع الأسماء) · 3 دروس
1

طيور النورس وحياتها

Arabic Language P4 Term 1, Axis 2: pp. 106–120
Goalأقرأ نصًّا معلوماتيًّا عن طائر النورس، وأعرف معلوماته الأساسية وأفهم كلماته.
New words
مِينَاء · مكان ترسو فيه السفنيَلْتَقِط · يأخذ بسرعة من الأرضعُشّ · بيت الطائربَحْرِيّ · يعيش في البحر أو قربه
Explanation

في النص المعلوماتي عن الحيوانات نبحث عن: ماذا يشبه؟ أين يعيش؟ ماذا يأكل؟ أين يبني بيته؟ ولكل سؤال جملة في النص تجيب عنه. وفي كتابك نص عن النورس في الصفحات من ١٠٦ إلى ١١٠، اقرأه مع الكبير بعد هذا النص، ولاحظ الفرق بين النصين في المعلومات.

مَعْلُومَةٌفِي النَّصِّ
اللَّوْنُأَبْيَضُ وَرَمَادِيٌّ
الْمَسْكَنُقُرْبَ الْبِحَارِ وَالْأَنْهَارِ
الطَّعَامُالسَّمَكُ وَالْحَشَرَاتُ
الْعُشُّعَلَى الصُّخُورِ أَوْ عَلَى الْأَرْضِ
Worked examples

النَّوْرَسُ طَائِرٌ بَحْرِيٌّ لَوْنُهُ أَبْيَضُ وَرَمَادِيٌّ.
لَهُ جَنَاحَانِ طَوِيلَانِ يَسْمَحَانِ لَهُ بِالطَّيَرَانِ مَسَافَاتٍ بَعِيدَةً.
يَعِيشُ قُرْبَ الْبِحَارِ وَالْأَنْهَارِ وَالْمَوَانِئِ، وَيُشَاهَدُ عَلَى شَوَاطِئِ مِصْرَ.
يَأْكُلُ السَّمَكَ وَالْحَشَرَاتِ، وَيَلْتَقِطُ أَحْيَانًا بَقَايَا الطَّعَامِ.
يَبْنِي عُشَّهُ عَلَى الصُّخُورِ أَوْ عَلَى الْأَرْضِ قَرِيبًا مِنَ الْمَاءِ.
صَوْتُهُ عَالٍ، وَيُنَادِي بِهِ رِفَاقَهُ.
عِنْدَمَا نُحَافِظُ عَلَى نَظَافَةِ الشَّوَاطِئِ نَحْمِي النَّوْرَسَ وَغَيْرَهُ مِنَ الْحَيَوَانَاتِ.

اقرأ النص مع الكبير.
اقرأ الكلمات الجديدة.
بَحْرٌصُخُورٌسَفِينَةٌ
ماذا يوجد في بيئة النورس؟
Class activity

بطاقة طائر: يرسم الطفل طائرًا ويكتب بجانبه ثلاث معلومات عن لونه ومسكنه وطعامه، ثم يقرؤها للكبير.

Practice
1
ما لون النورس؟
2
أين يعيش النورس؟
3
ماذا يأكل النورس؟
4
أين يبني النورس عشه؟
5
كيف نحمي النورس كما في النص؟