☰ خطة العام · الإحصاء (بالعربية)

الرباعيات من الجداول التكرارية

الأسبوع 8 · Quartiles from a frequency table: ascending cumulative frequency, the quartile class and the formula, and the graphical method · 3 دروس
3

إيجاد الرباعيات من منحنى التكرار المتجمع الصاعد والتحقق منها بالقانون

Statistics Sec 3 Term 1, Unit 2, Lesson 2
Goalأرسم منحنى التكرار المتجمع الصاعد، وأقرأ منه الرباعيات، وأتحقق من القراءات بالقانون.
New words
منحنى التكرار المتجمع · النقاط (الحد الأعلى للفئة، التكرار المتجمع) موصولة بقطع مستقيمةالقراءة · من ارتفاع الرتبة نتجه أفقيًّا إلى المنحنى ثم نهبط إلى المحور الأفقي
Explanation

يُرسم منحنى التكرار المتجمع الصاعد من الجدول المتجمع. لكل نقطة إحداثي أفقي هو الحد الأعلى لفئة وإحداثي رأسي هو التكرار المتجمع حتى ذلك الحد، والنقطة الأولى هي أدنى حد وارتفاعها ⁦٠‎⁩. ونصل النقاط بقطع مستقيمة. ولإيجاد ربيع: نعلّم رتبته على المحور الرأسي (⁦n ÷ ٤‎⁩ أو ⁦n ÷ ٢‎⁩ أو ⁦٣‎n ÷ ٤‎⁩)، ونتجه أفقيًّا إلى المنحنى ثم رأسيًّا إلى المحور الأفقي، ونقرأ القيمة. ويبيّن الشكل ⁦٤٠‎⁩ طردًا وُزنت في مكتب بريد (بيانات مخترعة): فئات طول كلٍّ منها ⁦٢‎⁩ كجم وتكراراتها ⁦٤‎, ٨‎, ١٢‎, ٩‎, ٥‎, ٢‎⁩. والرتب ⁦١٠‎⁩ و⁦٢٠‎⁩ و⁦٣٠‎⁩. والقراءة من الرسم تقريبية فقط، بنحو أقرب عُشر، ولذلك نتحقق بالقانون؛ ويتفق المنحنى والقانون لأن كليهما يعدّ القيم موزعة توزيعًا منتظمًا داخل كل فئة.

xy24681012102030400
Worked examples
xy24681012102030400
رسم المنحنى. النقاط هي ⁦(٠‎, ٠‎)⁩ و⁦(٢‎, ٤‎)⁩ و⁦(٤‎, ١٢‎)⁩ و⁦(٦‎, ٢٤‎)⁩ و⁦(٨‎, ٣٣‎)⁩ و⁦(١٠‎, ٣٨‎)⁩ و⁦(١٢‎, ٤٠‎)⁩. والمنحنى يصعد فقط (أو يبقى أفقيًّا) وينتهي عند الارتفاع ⁦n = ٤٠‎⁩.
القراءة. عند الارتفاع ⁦١٠‎⁩ يقع المنحنى فوق ⁦x = ٣٫٥‎⁩؛ وعند ⁦٢٠‎⁩ فوق ⁦x = ٥٫٣‎⁩؛ وعند ⁦٣٠‎⁩ فوق ⁦x = ٧٫٣‎⁩. فيكون ⁦Q₁ ≈ ٣٫٥‎⁩ كجم و⁦Q₂ ≈ ٥٫٣‎⁩ كجم و⁦Q₃ ≈ ٧٫٣‎⁩ كجم. والعلامة ⁦≈⁩ تعني «نحو».
التحقق بالقانون. ⁦Q₁⁩: الرتبة ⁦١٠‎⁩ في الفئة ⁦٢‎–⁩ (قبلها ⁦٤‎⁩ والتكرار ⁦٨‎⁩): ⁦٢‎ + (١٠‎ − ٤‎) ÷ ٨‎ × ٢‎ = ٣٫٥‎⁩. ⁦Q₂⁩: الرتبة ⁦٢٠‎⁩ في الفئة ⁦٤‎–⁩ (قبلها ⁦١٢‎⁩ والتكرار ⁦١٢‎⁩): ⁦٤‎ + (٢٠‎ − ١٢‎) ÷ ١٢‎ × ٢‎ = ٥٫٣٣‎⁩. ⁦Q₃⁩: الرتبة ⁦٣٠‎⁩ في الفئة ⁦٦‎–⁩ (قبلها ⁦٢٤‎⁩ والتكرار ⁦٩‎⁩): ⁦٦‎ + (٣٠‎ − ٢٤‎) ÷ ٩‎ × ٢‎ = ٧٫٣٣‎⁩. وهي تتفق مع القراءات.
Class activity

خذ أزمنة الوصول إلى المدرسة لـ ⁦٤٠‎⁩ تلميذًا من النشاط السابق. ارسم منحنى التكرار المتجمع على ورق مربعات، واقرأ الرباعيات الثلاثة، ثم تحقق منها بالقانون وقل هل كانت قراءاتك ضمن ⁦٠٫٥‎⁩ دقيقة.

Practice
1
للفئات ⁦٠‎–⁩ و⁦١٠‎–⁩ و⁦٢٠‎–⁩ و⁦٣٠‎–⁩ و⁦٤٠‎–⁩ و⁦٥٠‎–٦٠‎⁩ وتكراراتها ⁦٣‎, ٩‎, ١٨‎, ١٥‎, ١٠‎, ٥‎⁩، ما النقاط التي تُرسم؟
2
من منحنى هذه القيم الستين اقرأ الوسيط (الرتبة ⁦٣٠‎⁩).
xy1020304050601020304050600
3
أوجد ⁦Q₁⁩ للبيانات نفسها بالقانون، وقارنه بقراءة قدرها نحو ⁦٢٢‎⁩.
4
لماذا نرسم الحد الأعلى لكل فئة لا أول عدد فيها؟
5
ما ارتفاع آخر نقطة في منحنى التكرار المتجمع؟