32
Ijodkorlik soati. Loyiha ishi: mening yutuqlarim
Darslik: 3-qism, 20–21-betlar
MaqsadIjodiy ish: «Mening yutuqlarim» matnini yozish va undagi otlarni topish.
Yangi so‘zlar
yutuq · achievementerishmoq · to achieveyodlamoq · to memorisehafta · week
Tushuntirish
«Men ... erishganman», «Men ... bajara olaman» kabi qolipdan foydalanib, o‘zimiz haqimizda matn yozamiz. Yozgan matnimizdan otlarni topamiz va ularga Kim? yoki Nima? deb so‘roq beramiz.
Namunalar
«Mening yutuqlarim». Men velosiped haydashni o‘rganganman. Men uch xonali sonlarni tez qo‘sha olaman. Bir haftada bitta kitobni o‘qib chiqdim. Bir yilda ingliz tilida yuzta so‘z yodladim. Bu — mening yutuqlarim!
Matndagi otlar: velosiped (Nima?), son (Nima?), kitob (Nima?), hafta (Nima?), yil (Nima?), til (Nima?), so‘z (Nima?), yutuq (Nima?).
Sinfda faoliyat
«Yutuqlar to‘ri»: har bir bola bitta yutug‘ini aytadi, qo‘shni bola uni takrorlab, shu gapdagi otni aytadi.
Mashq
1
Matndan otni toping: Men kitob o‘qib chiqdim.
kitob
2
«Yutuq» so‘ziga so‘roq bering.
Nima?
3
O‘zingizning bitta yutug‘ingiz haqida gap tuzing.
Masalan: Men suzishni o‘rganganman.