☰ Mundarija · Ona tili

Hayvon va parranda nomlari, laqablar

Darslar 36–38 · 3 ta dars · D. Baynazarova (2-qism); D.J. Baynazarova (3-qism); D.J. Baynazarova, M.E. Toirova (4-qism). Ona tili 3-sinf, 2–4-qismlar (1-qism mavjud emas). Novda Edutainment, 2023
36

Ijodkorlik soati. Loyiha ishi: tabiatni asrash

Darslik: 3-qism, 29–30-betlar
MaqsadIjodiy ish: tabiatni asrash haqida matn yozish va Kim? Nima? so‘roqlariga javob bo‘ladigan so‘zlarni topish.
Yangi so‘zlar
tabiat · natureasramoq · to protectmas’ul · responsibleaxlat · rubbish
Tushuntirish

Tabiatni asrash uchun har birimiz nimadir qila olamiz: hayvonlarga yordam berish, daraxtlarni parvarishlash, suvni toza saqlash. Shu haqda jadval to‘ldirib, so‘ng matn yozamiz. Matndagi otlarni topib, Kim? yoki Nima? deb so‘raymiz.

Namunalar
«Tabiat do‘stlari». Men tabiatni asrashga mas’ulman. Qushlarga qishda don sepaman. Daraxtlarga suv quyaman. Daryo bo‘yida axlat qoldirmayman. Hayvonlarni xafa qilmayman. Hamma shunday qilsa, tabiat go‘zal bo‘ladi.
Hayvonlarga: qushlarga don sepaman. Yashil tabiatga: daraxtlarga suv quyaman.
Sinfda faoliyat

«Yashil va ko‘k»: jadvalning ikki ustuni — «Hayvonlarga» va «Yashil tabiatga». Bolalar har bir ustunga yaxshilik qiladigan ishlarini yozadi.

Mashq
1
Matndan beshta ot toping.
2
«Daryo» so‘ziga qanday so‘roq beriladi?
3
Gap tuzing: Men ... asrayman. (qush, daraxt)