☰ Содержание · Технология

Вышивка и кийикча

Уроки 81–84 · 4 урока · Ш. Шарипов, Н. Муслимов, О. Толипов, К. Абдуллаева, О. Куйсинов, В. Саттаров, С. Ахмадалиев, М. Муминова. Mehnat ta’limi (Трудовое обучение / Технология), 5 класс. Издательство «Шарк», Ташкент, 2015
81

История и способы вышивки

Учебник: с. 172
ЦельЗнать историю и значение вышивки и правила безопасности при ручной вышивке.
Новые слова
вышивка · kashtaпяльцы · gardishмулине · mulinaузор · naqsh
Объяснение

У вышивки многовековая история. С древних времён ею украшали полотенца, скатерти, праздничную одежду, фартуки и головные уборы. Стежки, цветочные узоры и сочетания цветов передавались из поколения в поколение и совершенствовались; работы народных мастеров выделяются прекрасными цветами, подобранными красками и точным исполнением. В наших музеях хранится много образцов, и лучше всего сохранились вещи XIX века. Вышивкой можно обновить одежду и украсить салфетки, настенные панно, наволочки для подушек и подарки. Нужны игла, напёрсток, ножницы, сантиметровая лента, пяльцы и нитки мулине, которые хранят в специальной коробке. Безопасность: сиди правильно, свет слева, храни иглу только в игольнице, передавай ножницы закрытыми и в конце работы пересчитывай иглы.

Примеры
Мулине состоит из нескольких нитей; если шить в два сложения, узор получится толще.
Пяльцы удерживают ткань натянутой, поэтому стежки не стягивают её в складки.
Работа в классе

Экскурсия в музей: учитель показывает картинки вышитых изделий. Ученики отмечают цветы, краски и узоры, которые видят. На этом уроке с иглой не работают.

Упражнения
1
Что можно украсить вышивкой?
2
Вышивка какого века лучше всего сохранилась?
3
Какие нужны инструменты?
4
Почему в конце проверяют количество игл?