☰ Содержание · Технология

Ручные инструменты: измерение, пиление, строгание

Уроки 30–33 · 4 урока · Ш. Шарипов, Н. Муслимов, О. Толипов, К. Абдуллаева, О. Куйсинов, В. Саттаров, С. Ахмадалиев, М. Муминова. Mehnat ta’limi (Трудовое обучение / Технология), 5 класс. Издательство «Шарк», Ташкент, 2015
30

Ручные инструменты: устройство, виды и правила пользования

Учебник: с. 52–53
ЦельЗнать требования к столярным ручным инструментам и правила пользования ими.
Новые слова
рукоятка · dastaударная поверхность (боёк) · muhraисправный инструмент · soz asbobзаточка · charxlash
Объяснение

Ручных инструментов для обработки древесины очень много. Тиски должны прочно удерживать изделие, а их зажимная часть не должна быть деформирована. Боёк молотка должен быть плоским, без вмятин и трещин, а рукоятка прочной. Рукоятки делают из твёрдой, упругой древесины; рукоятки из мягкой или хрупкой древесины запрещены. Поверхность рукоятки должна быть гладкой, без трещин и заноз; на конец можно надеть железное кольцо, чтобы она не раскололась. Вес и размер инструмента должны соответствовать возрасту ученика. Работать инструментом без рукоятки или неисправным строго запрещено. Пилы должны быть правильно натянуты и заточены; колодки рубанков должны быть ровными, а лезвие правильно заточено и плотно закреплено в колодке.

Примеры
Молотком с треснувшей рукояткой пользоваться нельзя; его сдают учителю.
Тяжёлый топор, сделанный для взрослых, не подходит ученику 5 класса; берут инструмент, подходящий по возрасту и силе.
Работа в классе

Осмотр инструментов: учитель показывает 5 инструментов (или картинки). Группа отмечает «годен / негоден» и называет причину: треснувшая рукоятка, смятый боёк, расшатанное лезвие, хорошая пила. Ученики инструментов не трогают.

Упражнения
1
Из какой древесины должна быть сделана рукоятка?
2
Каким должен быть боёк молотка?
3
Можно ли работать инструментом без рукоятки?
4
Почему инструмент должен соответствовать возрасту ученика?