فكّر وأبدع: ثلاث طرق آمنة للوقوف مع زميلي
فكّر وأبدع: نصنع بطاقة فيها ثلاث طرق آمنة: ١) أقف بجانب زميلي ولا أتركه وحده، ٢) أقول جملة قصيرة هادئة مثل «توقفوا من فضلكم»، ٣) أدعوه إلى لعبة أو إلى مكان آخر. وفي كل مرة أخبر كبيرًا بعد ذلك: معلمة أو مشرفة أو أحد أهلي. لا أدفع ولا أصرخ ولا أرد بسخرية، وإذا كانت المجموعة كبيرة أو غاضبة أبتعد مع زميلي وأطلب كبيرًا فورًا.
أَقِفُ بِجَانِبِ زَمِيلِي وَلَا أَتْرُكُهُ وَحْدَه.
أَقُولُ جُمْلَةً قَصِيرَةً هَادِئَة: «تَوَقَّفُوا مِنْ فَضْلِكُمْ».
أَدْعُوهُ إِلَى لُعْبَةٍ أَوْ مَكَانٍ آخَر.
ثُمَّ أُخْبِرُ كَبِيرًا.
بطاقة الوقوف الآمن: يرسم الطفل جدولًا من ثلاثة أعمدة: الموقف، ما أفعله، من أخبر. يكتب ثلاثة مواقف (زميل يُقلَّد في الطابور، زميلة يُضحَك على حقيبتها، طفل صغير يُبعَد عن اللعبة). يكتب في كل موقف جملة هادئة وكبيرًا يخبره، ثم يتدرب عليها مع الكبير بصوت منخفض.