☰ Year plan · Moral Education

أتحقق قبل أن أنقل الخبر

Week 17 · Axis 3, value 2: Objectivity · 3 lessons
3

فكّر ولاحظ: كيف أفرّق بين الشائعة والحقيقة؟

Moral Education P6 Term 2: Axis 3
الهدفأفرّق بين الحقيقة والظن والشائعة بأمثلة من حيي.
كلمات جديدة
حَقِيقَة · ما حدث فعلًا ويمكن التأكد منهظَنّ · ما أتخيله دون دليلرَأْي · ما أفكر فيه وأشعر به
الشرح

فكّر ولاحظ: الحقيقة شيء يمكن التأكد منه (الدكان سيغلق أسبوعًا لأن صاحبه قال ذلك). الظن شيء أتخيله دون دليل (أظن أنه غاضب من أحد). الشائعة كلام ينتقل بين الناس دون أن نعرف مصدره. نتدرب أن نصف جارنا وصفًا عادلًا: ما رأيته بنفسي لا ما سمعته. التحدي: هذا الأسبوع لا أنقل خبرًا قبل أن أسأل من أثق به.

حَقِيقَةظَنّشَائِعَةرَأْي
أمثلة محلولة

الْحَقِيقَةُ شَيْءٌ أَسْتَطِيعُ أَنْ أَتَأَكَّدَ مِنْه.
الظَّنُّ شَيْءٌ أَتَخَيَّلُهُ دُونَ دَلِيل.
وَالشَّائِعَةُ كَلَامٌ يَنْتَقِلُ دُونَ أَنْ نَعْرِفَ مَصْدَرَه.
أَصِفُ جَارِي بِمَا رَأَيْتُ لَا بِمَا سَمِعْت.

اقرأ مع الكبير.
١٢٣
انظر إلى الصور بالترتيب وقل ما يحدث في كل صورة.
قل للكبير: اذكر مثالًا على حقيقة وظن وشائعة عن مكان تعرفه.
نشاط الفصل

الفرز: يكتب الكبير ست جمل على بطاقات (الدكان مغلق اليوم وأنا أراه؛ أظن أن البائع غاضب؛ سمعت أن الحارس سيترك عمله؛ حديقة الحي جميلة في رأيي؛ قال لي الجار إنه سيسافر؛ يقولون إن المكتبة ستغلق). يفرز الطفل البطاقات إلى ثلاثة صفوف: حقيقة، ظن أو رأي، شائعة، ثم يختار بطاقة ويقول كيف يتحقق منها.

تدرّب
1
ما الفرق بين الحقيقة والظن؟
2
ما الشائعة؟
3
مثال على حقيقة عن الحي.
4
كيف أصف جارًا وصفًا عادلًا؟
5
ماذا أفعل إذا سمعت شائعة؟