2
فكّر وأبدع: جدول أدوار لمشروع الفريق
Moral Education P6 Term 1: Axis 2
الهدفأصنع جدول أدوار لمشروع فريق بحيث يعرف كل عضو ماذا يفعل ومتى.
كلمات جديدة
دَوْر · الجزء الذي يقوم به كل عضوجَدْوَل · أعمدة وصفوف أرتّب فيها المعلوماتنُتَابِع · ننظر في التقدم لنعرف أين وصلنا
الشرح
فكّر وأبدع: نرسم جدولًا لمشروع فريق من أربعة أعمدة: الاسم، الدور، ما يحتاجه، متى ينتهي. من الأدوار: قائد يسأل ويلخّص، مسجّل يكتب القرارات، مسئول الوقت، مسئول النظافة. القاعدة: لكل واحد دور، ويتبادل الأعضاء دور القائد. وفي منتصف الوقت نتوقف ونسأل: هل يحتاج أحد مساعدة؟
أمثلة محلولة
جَدْوَلُنَا لَهُ أَرْبَعَةُ أَعْمِدَة.
الِاسْم، وَالدَّوْر، وَمَا يَحْتَاجُه، وَمَتَى يَنْتَهِي.
لِكُلِّ وَاحِدٍ دَوْر، وَنَتَبَادَلُ دَوْرَ الْقَائِد.
وَفِي مُنْتَصَفِ الْوَقْتِ نَسْأَلُ: هَلْ يَحْتَاجُ أَحَدٌ إِلَى مُسَاعَدَة؟
اختر دورًا لكل صورة: من يحب أن يفعل ماذا؟
قل للكبير: ما الدور الذي تحب أن تقوم به في فريق؟ ولماذا؟
نشاط الفصل
جدول الأدوار: يرسم الطفل جدولًا من أربعة أعمدة لمشروع صغير مع الكبير (مثل صنع مجسم أو ترتيب غرفة أو تحضير غداء بسيط). يكتب أسماء ثلاثة أشخاص على الأقل ودور كل واحد وما يحتاجه وموعد انتهائه، ثم يتفقان على وقت للمتابعة. نتحدث: هل شعر كل عضو أن دوره مهم؟
تدرّب
1
ما أعمدة جدول الأدوار؟
الاسم، الدور، ما يحتاجه، متى ينتهي.
2
اذكر دورين في الفريق.
قائد يسأل ومسجّل يكتب القرارات (أو مسئول الوقت أو النظافة).
3
لماذا نتبادل دور القائد؟
ليجرب الجميع القيادة ولا يتعب واحد وحده.
4
متى نتابع الجدول؟
في منتصف الوقت وقبل الانتهاء.
5
ماذا نفعل إن تأخر عضو في دوره؟
نسأله هل يحتاج مساعدة ونعدل الجدول معًا.