☰ Year plan · Professional Skills

بدائل اللحوم

Week 16 · Axis 3 Health and Safety for Everyone, Topic 1 Meat Alternatives · 3 lessons
2

عدس وفول وحمّص: بدائل مغذّية على مائدتنا

Professional Skills P5 Term 2, Axis 3, Topic 1: pp. 10–13
الهدفأتعرّف بدائل اللحوم المألوفة على مائدتنا، وأعرف أنها متاحة وغير غالية، وأنتبه إلى حساسية الطعام.
كلمات جديدة
بَقْلِيَّات · نباتات تُؤكل بذورها، مثل العدس والفول والحمّصمَغَذِّيَة · تمنح الجسم ما يحتاجه ليعمل وينموحَسَاسِيَّة · تعب يحدث في جسم بعض الناس من طعام معيّن
الشرح

على مائدتنا بدائل كثيرة. الفول طبق مألوف في الصباح، والعدس يتحوّل إلى شوربة، والحمّص يدخل في أكلات كثيرة، والكشري فيه عدس وحمّص وأرز. وهذه الأطعمة تُباع في الأسواق بأسعار مناسبة لأغلب الأسر. ولا يطبخها الطفل بنفسه، فالكبير هو الذي يغسل ويقطّع ويستعمل النار. وإذا أتعبني طعام، مثل المكسّرات أو غيرها، أخبر كبيرًا ولا آكل منه. ولا أجرّب طعامًا جديدًا إلا بإذن أسرتي.

أمثلة محلولة
اشترت أسرة سلمى كيسًا من العدس. جلست سلمى تفرز الحبوب على صينية بلا تراب، وطبخه والدها بعد ذلك.
طبقبقولياتشوربة
أعدّت جدة يوسف شوربة عدس دافئة، فأحضر هو الأطباق إلى المائدة، وغسل يديه قبل ذلك.
قال مروان إن المكسّرات تتعبه، فأخبر معلمته وعرف الجميع ألا يعطوه منها.
نشاط الفصل

أسأل كبيرًا في بيتي: أيّ أطعمة من العدس أو الفول أو الحمّص تأكلها أسرتنا؟ أكتب ثلاثة أسماء وأرسم طبقًا واحدًا منها.

تدرّب
1
أيّ هذه بقوليات: العدس أم الجبن؟
2
من يستعمل النار عند طبخ العدس؟
3
ماذا أفعل إذا أتعبني طعام؟
4
لماذا تناسب البقوليات أسرًا كثيرة؟
5
ما الذي أفعله قبل الأكل؟