3
فكّر ولاحظ: ماذا اكتشفتُ عن نفسي؟
Moral Education P5 Term 1: Axis 1
الهدفأتأمل ما اكتشفته عن نفسي، وأختار قيمة أنمّيها بخطوات صغيرة.
كلمات جديدة
أَكْتَشِف · أعرف شيئًا لم أكن أعرفهأُنَمِّي · أجعل شيئًا يكبر ويتحسنوَعْد · كلمة أقولها وأحاول أن أفعلها
الشرح
فكّر ولاحظ: نعود إلى الأسابيع الستة ونسأل الطفل: ما الذي اكتشفته عن نفسي؟ ماذا أحب؟ ما الذي أتقنه؟ ما القيمة التي أريد أن أنمّيها؟ ثم يضع خطوة صغيرة لكل يوم من الأسبوع القادم، ويكتب وعدًا عاديًّا لنفسه (مثل: سأجهز حقيبتي كل مساء) وليس قسمًا ولا عهدًا كبيرًا. وإن تعثر في يوم فلا بأس، يبدأ من جديد.
أمثلة محلولة
أَنْظُرُ إِلَى الْأَسَابِيعِ الْمَاضِيَة.
مَاذَا اكْتَشَفْتُ عَنْ نَفْسِي؟ مَاذَا أُحِبّ؟ وَمَاذَا أُتْقِن؟
أَخْتَارُ قِيمَةً أُرِيدُ أَنْ أُنَمِّيَهَا، وَأَضَعُ لَهَا خُطْوَةً صَغِيرَةً كُلَّ يَوْم.
وَإِنْ تَعَثَّرْتُ أَبْدَأُ مِنْ جَدِيد.
أي قيمة تحب أن تنمّيها؟
قل للكبير: ما الخطوة الصغيرة التي ستفعلها غدًا؟
نشاط الفصل
نبتة قيمتي: يرسم الطفل نبتة لها ست أوراق، على كل ورقة قيمة وموقف جربه. ثم يلوّن الورقة التي يريد أن ينميها، ويكتب خطوة لكل يوم، ويضع وعدًا عاديًّا لنفسه ويقرؤه للكبير.
تدرّب
1
ما الذي اكتشفته عن نفسك؟
جواب مثل: أحب الرسم وأتقن ترتيب الأشياء.
2
ما القيمة التي تريد أن تنميها؟
جواب مثل: الشجاعة في السؤال.
3
اذكر خطوة صغيرة لها.
مثل: أسأل سؤالًا واحدًا كل يوم.
4
ماذا أفعل إن نسيت خطوة؟
لا بأس، أبدأ من جديد.
5
اكتب وعدًا عاديًّا لنفسك.
وعد قصير مثل: سأجهز حقيبتي كل مساء.