☰ Year plan · Moral Education

أتمهّل وأساعد جارتي بأمان

Week 21 · Axis 3, value 6: Gentleness and kindness · 3 lessons
2

فكّر وأبدع: بطاقة رفق لجيراننا

Moral Education P5 Term 2: Axis 3
الهدفأصنع بطاقة رفق لجيراننا فيها ثلاثة أفعال لطيفة أستطيع القيام بها بأمان.
كلمات جديدة
بِطَاقَة · ورقة صغيرة أكتب عليها ما أريدجَار · من يسكن قريبًا منيتَحِيَّة · كلمة طيبة أقولها عند اللقاء
الشرح

فكّر وأبدع: نصنع «بطاقة رفق» لجيراننا. يكتب الطفل ثلاثة أفعال صغيرة يستطيعها: إلقاء التحية بالاسم، وعرض حمل شيء ثقيل حتى الباب فقط، والهدوء على الدرج في وقت راحة الجيران. نضيف قاعدة الأمان: لا أدخل بيت أحد وحدي، وأعرض المساعدة في الدرج أو أمام الباب، وأخبر أهلي. يسأل الطفل أحد والديه أي الأفعال مناسبة لجيرانهم ثم يعلّق البطاقة في البيت.

بِطَاقَةتَحِيَّةجَارأَمَان
أمثلة محلولة

بِطَاقَةُ الرِّفْقِ لِجِيرَانِنَا.
أُلْقِي التَّحِيَّةَ عَلَى جَارِي وَأُنَادِيهِ بِاسْمِه.
أَعْرِضُ أَنْ أَحْمِلَ شَيْئًا ثَقِيلًا إِلَى بَابِ شُقَّتِه.
أَمْشِي بِهُدُوءٍ عَلَى الدَّرَجِ وَقْتَ رَاحَةِ الْجِيرَان.
وَلَا أَدْخُلُ بَيْتَ أَحَدٍ وَحْدِي، وَأُخْبِرُ أَهْلِي.

اقرأ مع الكبير.
تَحِيَّةمُسَاعَدَةهُدُوء
اختر فعلًا من الصور تحب أن تضعه في بطاقتك.
قل للكبير: أي فعل لطيف تستطيع أن تفعله لجيرانك هذا الأسبوع؟
نشاط الفصل

بطاقة الرفق: يقطع الطفل بطاقة من ورق مقوى ويكتب عليها «بطاقة رفق لجيراننا»، ثم ثلاثة أفعال يختارها، ويرسم بجانب كل فعل رسمًا صغيرًا. يضيف جملة الأمان في أسفل البطاقة. يعرضها على أحد والديه ويسأل: أي فعل نبدأ به غدًا؟

تدرّب
1
اذكر فعلًا لطيفًا تقدّمه لجارك.
2
لماذا نمشي بهدوء على الدرج وقت راحة الجيران؟
3
هل أدخل بيت جاري لأضع له كيسًا؟
4
كيف أعرف أن جاري يحتاج مساعدة؟
5
لمن أعرض البطاقة؟