3
فكّر ولاحظ: ماذا أفعل حين أنسى؟
Moral Education P5 Term 1: Axis 1
الهدفأتعلم ما أفعله حين أنسى شيئًا: أعترف، وأصلح، وأتعلم، دون أن أشعر بالعار.
كلمات جديدة
أَعْتَرِف · أقول الحقيقة عما حدثأُصْلِح · أجعل الخطأ صحيحًا قدر ما أستطيعتَذْكِير · شيء يساعدني على ألا أنسى
الشرح
فكّر ولاحظ: الجميع ينسون أحيانًا، والخطأ الصغير يمكن إصلاحه. حين أنسى أتبع ثلاث خطوات: أعترف بصدق وبهدوء، أصلح ما أستطيع (أحضره غدًا، أنجزه في الاستراحة، أستعير بإذن)، وأتعلم بوضع تذكير. لا أختلق عذرًا ولا ألوم غيري. التحدي: أفكر في شيء نسيته هذا الشهر، وأضع له تذكيرًا.
أمثلة محلولة
حِين أَنْسَى شَيْئًا لَا أَخَاف.
أَقُولُ الْحَقِيقَةَ بِهُدُوء، وَلَا أَلُومُ أَحَدًا.
أُصْلِحُ مَا أَسْتَطِيع: أُحْضِرُهُ غَدًا، أَوْ أُنْجِزُهُ فِي الِاسْتِرَاحَة.
ثُمَّ أَضَعُ تَذْكِيرًا حَتَّى لَا أَنْسَاهُ مَرَّةً أُخْرَى.
انظر إلى الصور بالترتيب وقل ما يحدث في كل صورة.
قل للكبير: متى نسيت شيئًا؟ وماذا فعلت بعدها؟
نشاط الفصل
ماذا أفعل؟ يقرأ الكبير ثلاثة مواقف (نسيت كتاب القراءة، نسيت أن أرجع قلم صديقي، نسيت موعد التدريب). لكل موقف يقول الطفل الخطوات الثلاث: أعترف وأصلح وأتعلم، ويمثّل ما يقوله للمعلمة أو للصديق.
تدرّب
1
ما الخطوات الثلاث حين أنسى؟
أعترف، وأصلح، وأتعلم.
2
هل من الأفضل أن أختلق عذرًا؟
لا، الصدق أفضل ويحافظ على الثقة.
3
نسيت كتابًا في البيت. كيف أصلح؟
أخبر المعلمة، وأحضره غدًا، وأعمل مع زميل في الحصة.
4
ما التذكير الذي يساعدك؟
ورقة على الباب أو منبه أو قائمة في الحقيبة.
5
هل النسيان معناه أنني فاشل؟
لا، الجميع ينسى، المهم أن أتعلم وأحاول.