القائد الذي يسمع ويوزّع
الإجابات لأولياء الأمور والمعلمين.
1
اِكْتُبْ ثَلَاثَ قَوَاعِدَ لِفَرِيقٍ صَغِيرٍ فِي بَيْتِكَ أَوْ فَصْلِك.
ثلاث قواعد قصيرة واضحة مثل: نسمع بعضنا، ونتناوب، ونشكر.
2
اِخْتَرْ عَمَلًا فِي الْبَيْتِ مِثْلَ تَرْتِيبِ الْمَائِدَة، وَوَزِّعْ مَهَامَّهُ عَلَى أُسْرَتِكَ مَعَ الْكَبِير.
توزيع مهام يشمل الجميع ويراعي ما يستطيعه كل واحد.
3
اِسْأَلْ شَخْصًا هَادِئًا فِي أُسْرَتِكَ أَوْ فَصْلِكَ عَنْ رَأْيِهِ فِي أَمْرٍ مَا، وَاسْمَعْهُ دُونَ مُقَاطَعَة.
سؤال لطيف واستماع كامل دون مقاطعة.
4
تَذَكَّرْ مَوْقِفًا قُدْتَ فِيهِ عَمَلًا وَمَوْقِفًا كُنْتَ فِيهِ تَابِعًا. مَاذَا تَعَلَّمْتَ مِنْهُمَا؟
وصف موقفين مع ما تعلمه الطفل من كل منهما.
5
اِكْتُبْ كَلِمَةَ شُكْرٍ لِزَمِيلٍ سَاعَدَكَ فِي عَمَلٍ جَمَاعِيّ، وَسَلِّمْهَا لَهُ.
كلمة شكر محددة تذكر ما فعله الزميل.