التواصل المباشر والمؤجل
الإجابات لأولياء الأمور والمعلمين.
1
ارسم عمودين «مباشر» و«مؤجل» وضع فيهما أربع أدوات.
تختلف الإجابات. مثل: مباشر – مكالمة فيديو ومكالمة هاتفية؛ مؤجل – بريد إلكتروني وفيديو مسجل.
2
اختر مباشرًا أو مؤجلًا لـ: طلب إذن من مدير المدرسة لإقامة سوق للمخبوزات. اذكر سببًا واحدًا.
مؤجل مثل البريد الإلكتروني، لأنه طلب إلى صاحب سلطة ويحتاج إلى أسباب واضحة.
3
اكتب رسالة مهذبة من ثلاثة أجزاء (تحية، ومقصد، وشكر) إلى جار من خيالك أعارك كتابًا.
تختلف الإجابات. تأكد من وجود تحية ومقصد واضح وشكر.
4
اسأل شخصًا كبيرًا: متى تفضل مكالمة هاتفية ومتى تفضل رسالة مكتوبة؟ اكتب جملة واحدة.
تختلف الإجابات. أي إجابة معقولة بسبب مقبولة.
5
يقرأ صديق رسالتك بعد ٢٥ دقيقة. ويأتي الرد بعد ١٠ دقائق أخرى. كم انتظرت في المجموع؟
٣٥ دقيقة (٢٥ + ١٠ = ٣٥).