☰ Year plan · Communication Technology (Arabic)

التخطيط لمشروع رقمي مع فريق

Week 25 · Theme 4, Lesson 4 Determining the Needs for a Digital Project · 3 lessons
1

أخطط لمشروع: المنتج والاحتياجات والأدوات والأشخاص

ICT P5 Term 2, Theme 4: pp. 58–61
الهدفأخطط لمشروع بالإجابة عن أربعة أسئلة: أي منتج، وماذا نحتاج، وأي أدوات، ومن يفعل ماذا.
كلمات جديدة
منتج · الشيء الذي تصنعه في نهاية المشروعموعد التسليم · اليوم أو الوقت الذي يجب أن ينتهي العمل قبلهأداة · برنامج أو شيء يساعدك على القيام بعملمرفق · ملف يُرسل مع بريد إلكتروني
الشرح

يبدأ المشروع الجيد قبل أن تلمس الحاسوب، بخطة. تسأل المجموعة أربعة أسئلة. الأول: ما المنتج النهائي؟ عرض تقديمي أم ملصق أم صفحة ويب أم فيلم؟ الثاني: ماذا نحتاج، وبحلول متى؟ اصنع قائمة بكل ما يلزم لننتهي في الوقت. الثالث: أي أدوات نستخدم لكل جزء؟ الرابع: من يقوم بكل جزء؟ وزّع الأعمال حسب نقاط القوة والاهتمامات. وبالنسبة إلى الأدوات، يتيح معالج الكلمات مع التحرير عبر الإنترنت لعدة أشخاص أن يعملوا على مستند واحد حتى لو كانوا في أماكن مختلفة. وبرنامج الرسم يصنع صورًا تُوضع في المستند. ويستطيع البريد الإلكتروني إرسال الملفات كمرفقات. أخبر مجموعتك دائمًا حين ترسل مرفقًا ليعرفوا أنه آمن، ولا تفتح أبدًا مرفقًا لم تكن تتوقعه.

السؤالمثال على الإجابة
ما المنتج؟ملصق عن توفير الماء
ماذا نحتاج وبحلول متى؟حقائق وثلاث صور وعنوان – بحلول الخميس
أي أدوات؟معالج الكلمات للنص وبرنامج الرسم للصور
من يفعل ماذا؟كل شخص يأخذ جزءًا حسب نقاط قوته
أمثلة محلولة
الخطةالموعدفي الوقت
على مجموعة جنى أن تصنع عرضًا تقديميًّا في أسبوع. وقبل أن تبدأ تكتب: المنتج – ٦ شرائح؛ الاحتياجات – حقائق وصور وعنوان؛ الموعد – الأربعاء القادم. الخطة تبقي الجميع في الوقت.
بيت ١تقرير واحدبيت ٢
ثلاثة أصدقاء يسكنون في أماكن مختلفة. يكتبون تقريرًا واحدًا في معالج كلمات مع التحرير عبر الإنترنت، فيضيف كل صديق جزءًا من بيته. لا يحتاجون إلى اللقاء.
غير متوقعلا تفتحاعرضه على المعلم
يصله بريد إلكتروني بمرفق من مرسل مجهول. لم يقل أحد في مجموعته إنه سيرسل ملفًّا. فلا يفتحه ويريه لمعلمه.
نشاط الفصل

خطط لمشروع ملصق. ستصنع مجموعتك ملصقًا عن «الحفاظ على نظافة مدرستنا». ارسم على الورق جدولًا بأسئلة التخطيط الأربعة وأجب عنها. وأضف قائمة بخمسة أشياء تحتاجونها وموعدًا للتسليم. ثم اكتب جملة عن كيف سيخبر بعضكم بعضًا حين يرسل أحدكم ملفًّا. وإذا لم يكن لديكم حاسوب فاذكروا الأدوات الورقية التي تحل محل كل أداة رقمية (مثل أقلام التلوين بدل برنامج الرسم).

تدرّب
1
اذكر الأسئلة الأربعة التي تُطرح قبل بدء مشروع.
2
ماذا يستطيع التحرير عبر الإنترنت في معالج الكلمات أن يقدم لمجموعة؟
3
لماذا تخبر مجموعتك حين ترسل مرفقًا؟
4
يحتاج مشروع إلى ١٢ صورة ويتقاسمها ٣ تلاميذ بالتساوي. كم صورة لكل تلميذ؟
أبج