Week 1 · Theme 1 Role of ICT in Our Lives, Lesson 1 Explorer in Action · 3 lessons
1
أدوات نشارك بها المعلومات
ICT P5 Term 1, Theme 1: pp. 8–13
الهدفأذكر الأدوات التي نشارك بها المعلومات، وأختار الأداة المناسبة لكل رسالة.
كلمات جديدة
تكنولوجيا المعلومات والاتصالات · أدوات تساعدنا على حفظ المعلومات وصنعها ومشاركتهابرنامج معالجة النصوص · برنامج نكتب به التقارير والخطاباتبرنامج الجداول الحسابية · برنامج يحفظ الأرقام في شبكة من الخانات ويرسم الرسوم البيانيةبرنامج العروض التقديمية · برنامج نصنع به شرائح لنعرض أفكارنا على مجموعة
الشرح
أدوات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات مساعدات تحفظ المعلومات وتصنعها وتنقلها إلى الآخرين. تخيّل حقيبة مدرسية لها جيوب مختلفة: كل جيب يحمل شيئًا مختلفًا، وكل أداة لها عمل مختلف. برنامج معالجة النصوص مناسب لكتابة تقرير أو خطاب رسمي. وبرنامج الجداول الحسابية يحفظ الأرقام في صفوف وأعمدة ويحوّلها إلى رسم بياني. أما برنامج العروض التقديمية فيصنع شرائح ليعرض الفريق أفكاره على الفصل. والبريد الإلكتروني يحمل رسالة رسمية أو ملفًّا إلى شخص بعيد. والحديث وجهًا لوجه أفضل حين يكون الشخص بجانبك والخبر قصيرًا. ولاختيار الأداة اسأل ثلاثة أسئلة: من سيقرأ؟ وماذا يحتاج؟ وأين هو؟
الأداة
تصلح لـ
مثال
برنامج معالجة النصوص
التقارير والخطابات
تقرير عن حديقة المدرسة
برنامج الجداول الحسابية
الأرقام والرسوم البيانية
أصوات الفصل على رحلة
برنامج العروض التقديمية
عرض الأفكار على مجموعة
شرائح لمعرض العلوم
البريد الإلكتروني
الرسائل الرسمية والملفات
خطاب إلى مدير بعيد
أمثلة محلولة
عدّت مريم عدد زملائها الذين يحبون كل فاكهة: ٩ يحبون المانجو و٦ يحبون البرتقال و٥ يحبون الموز. حفظت الأرقام في برنامج الجداول الحسابية ورسمت رسمًا بيانيًّا. ثم صنعت ثلاث شرائح لتعرضها على الفصل.
يعمل عم عمر في مدينة أخرى. يريد عمر أن يرسل إليه خطاب شكر رسميًّا وملفًّا فيه رسمته. الخطاب بالبريد الإلكتروني مع الملف المرفق يؤدي العملين.
تجلس سلمى بجانب صديقتها وتريد أن تقول: «الغداء في الواحدة». الخبر قصير والصديقة أمامها. الحديث وجهًا لوجه هو أسرع أداة.
نشاط الفصل
بطاقات الرسائل. اكتب على ست بطاقات صغيرة ست رسائل، مثل «خطاب شكر» و«نتيجة تصويت الفصل» و«خبر لزميلتي التي بجانبي». بادل بطاقاتك مع زميل. لكل بطاقة قل أي أداة هي الأفضل ولماذا: برنامج معالجة النصوص أو الجداول الحسابية أو العروض التقديمية أو البريد الإلكتروني أو الحديث وجهًا لوجه. وإذا اختار زميلك أداة مختلفة فاستمع إلى سببه.
تدرّب
1
أي أداة تحفظ الأرقام في صفوف وأعمدة وترسم الرسوم البيانية؟
برنامج الجداول الحسابية.
2
يريد فريق أن يعرض أفكاره على الفصل كله بالشرائح. أي برنامج يستخدم؟
برنامج العروض التقديمية.
3
ما الأسئلة الثلاثة التي تساعدك على اختيار الأداة؟
من سيقرأ؟ وماذا يحتاج؟ وأين هو؟
4
انظر إلى الصورة. أي صورة تمثل أداة إرسال رسالة رسمية إلى شخص بعيد؟ قل الحرف.