1
الرسوم البيانية والمخططات والجداول
ICT P5 Term 1, Theme 1: pp. 38–41
الهدفأختار بين الجدول والرسم البياني والمخطط لعرض المعلومات بوضوح.
كلمات جديدة
بيانات · حقائق وأرقام نجمعهاجدول · معلومات مرتبة في صفوف وأعمدةرسم بياني بالأعمدة · صورة يدل فيها ارتفاع العمود على الكميةمخطط دائري · دائرة مقسمة إلى أجزاء تبيّن أجزاء الكل
الشرح
الحقائق والأرقام تسمى بيانات. ويمكن أن نعرض البيانات نفسها بطرق مختلفة. الجدول يضع البيانات في صفوف وأعمدة، وهو جيد للأرقام الدقيقة. والرسم البياني بالأعمدة يستخدم أعمدة: كلما طال العمود زادت الكمية، فتقارن بنظرة واحدة. والمخطط الدائري دائرة مقسمة إلى أجزاء، ويبيّن كيف يُقسم الكل، كقالب حلوى يُقطع لأصدقاء. وقبل أن تختار اسأل: هل أحتاج إلى أرقام دقيقة، أم إلى مقارنة، أم إلى أجزاء من كل؟ وأعطِ كل رسم عنوانًا واكتب معنى كل عمود حتى لا يضطر القارئ إلى التخمين.
أمثلة محلولة
طلبت مريم من فصلها التصويت لفاكهة: ٩ للبطيخ و٦ للبرتقال و٥ للموز. الجدول يعرض الأصوات بدقة. والرسم بالأعمدة يوضح بنظرة أن البطيخ هو الفائز.
عند عمر ٢٠ حلوى لفريقه. يعطي النصف للمهاجمين والربع لكل مجموعة من المجموعتين الأخريين. يوضح المخطط الدائري هذه الأجزاء من الكل: نصف كبير وربعان.
رسم بياني بلا عنوان ولا تسميات يحيّر سيف. يرى ثلاثة أعمدة ولا يعرف هل هي للفاكهة أم الرياضة أم الدرجات. العنوان والتسميات يحلان المشكلة.
نشاط الفصل
اعرضها بثلاث طرق. اسأل خمسة من زملائك عن رياضتهم المفضلة (كرة القدم أو السباحة أو الجري). اكتب الأصوات في جدول، وارسم رسمًا بيانيًّا بالأعمدة له عنوان وتسميات، وارسم دائرة مقسمة إلى أجزاء. أي الثلاثة أفضل للأرقام الدقيقة؟ وأيها أفضل للمقارنة؟ وأيها أفضل لأجزاء الكل؟
تدرّب
1
أيهما يعرض الأرقام الدقيقة أفضل: الجدول أم المخطط الدائري؟
الجدول.
2
في الرسم البياني بالأعمدة، ماذا يعني العمود الأطول؟
كمية أكبر.
3
انظر إلى الصورة. أي فاكهة فازت بالتصويت؟ اذكر اسمها.
التمر، فهو أطول عمود.
4
لماذا يحتاج الرسم البياني إلى عنوان وتسميات؟
ليعرف القارئ ماذا يعرض.