1
مراجعة: التمثيلات البيانية والحساب الذهني
Discover Mathematics P2: Term 1, Lessons 2–60
الهدفأراجع قراءة الأعمدة البيانية والتمثيل بالصور، واستراتيجيات الحساب الذهني كالمضاعفات والعدّ التصاعدي وإضافة عشرة أو طرحها.
كلمات جديدة
أعمدة بيانية · تمثيل بالأعمدة يبيّن العددتمثيل بالصور · تمثيل بصور صغيرة؛ والمفتاح يبيّن معنى كل صورةضعف · جمع العدد مع نفسهالعدّ التصاعدي · نبدأ من العدد الأكبر ونعدّ إلى الأعلى
الشرح
في الأعمدة البيانية نجد قمة العمود ونقرأ العدد المجاور لها. وفي التمثيل بالصور نعدّ الصور ونستعمل المفتاح: إذا كانت كل صورة تعني ٢ فإن ٣ صور تعني ٦. وفي الحساب الذهني نتذكر المضاعفات مثل ٧ + ٧ = ١٤، وشبه المضاعفات مثل ٧ + ٨ = ١٥ (أكثر من ١٤ بواحد). ولإضافة عدد صغير نبدأ من العدد الأكبر ونعدّ تصاعديًا: ٤٨ + ٣ تعني ٤٩ و٥٠ و٥١. ولإضافة ١٠ ننزل صفًّا على لوحة الأعداد. ولطرح ١٠ نصعد صفًّا.
أمثلة محلولة
في الرسم أعلاه يصل عمود الموز إلى ٩، فاختار ٩ أطفال الموز. والمانجو والجوافة معًا: ٦ + ٧ = ١٣ طفلًا.
كل صورة تعني ٢ كتاب. الاثنين فيه ٣ صور: ٢ و٤ و٦ كتب. الثلاثاء فيه ٥ صور: ١٠ كتب. الأربعاء فيه ٤ صور: ٨ كتب.
٤٨ + ٣: نبدأ من ٤٨ ونعدّ ٤٩ و٥٠ و٥١. المجموع ٥١.
نشاط الفصل
تصويت العائلة: اسألوا ١٠ أشخاص عن مشروبهم المفضل: شاي أو عصير أو حليب أو كركديه. سجّلوا بالعلامات، ثم ارسموا أعمدة بيانية على ورق مربعات. اكتبوا سؤالين عنها واطلبوا من أحد الإجابة: «أيّها نال أكثر الأصوات؟» و«بكم زاد عدد من اختار الشاي على من اختار الحليب؟»
تدرّب
1
بكم زاد عدد الأطفال الذين اختاروا الكلاب على من اختاروا القطط؟
٨ − ٥ = ٣ أكثر.
2
كل صورة تعني ٢ زهرة. كم زهرة في المجموع؟
٢ + ٥ + ٣ = ١٠ صور، إذن ٢٠ زهرة.
3
كم ناتج ٧ + ٧؟ وكم ناتج ٧ + ٨؟
١٤ و١٥.
4
ما العدد الذي يزيد ١٠ على العدد الملوّن؟ وما العدد الذي ينقص عنه ١٠؟
الأكبر بـ ١٠ هو ٧٣. والأصغر بـ ١٠ هو ٥٣.
5
عند حبيبة ٨ ملصقات وتريد ١٥. كم ملصقًا تحتاج أيضًا؟ ٨ + __ = ١٥.
٧ أخرى، لأن ٨ + ٧ = ١٥.