1
قصص الطرح
Discover Mathematics P2: Term 1, Lessons 11–20
الهدفأحلّ قصص الطرح ضمن ٢٠ وأكتب الجملة العددية.
كلمات جديدة
نطرح · أن نُبعد بعض الأشياء ونرى كم بقيالباقي · ما يبقى بعد الطرحالجملة العددية · أعداد وإشارات تحكي القصة، مثل ٩ − ٤ = ٥
الشرح
في قصة الطرح نبدأ بأشياء ثم يذهب بعضها. والسؤال يطلب منا كم بقي. نرسم الأشياء أو نتخيلها ونشطب التي تذهب. ثم نكتب جملة عددية. عند سلمى ١٨ تفاحة وأعطت ١٠. ١٨ − ١٠ = ٨. طرح عشرة سهل: رقم الآحاد يبقى كما هو. وهناك طريقة أخرى هي أن نفكر في الجمع: ١٥ − ٦ معناه ٦ + ؟ = ١٥.
أمثلة محلولة
عند سلمى ١٨ تفاحة. أعطت ١٠ لجيرانها. كم بقي؟ ١٨ − ١٠ = ٨.
عند أحمد ١٥ كمثراة وأعطى أخته ٦. ١٥ − ٦ = ٩. نتحقق: ٦ + ٩ = ١٥.
اشترت مينا ١٣ برتقالة وأعطت أباها ٣. بقي ١٣ − ٣ = ١٠ برتقالات.
نشاط الفصل
لعبة الشطب: ضعوا ١٢ شيئًا صغيرًا، مثل حبات الفول، على طبق. ارفعوا بعضها واسألوا: كم بقي؟ قولوا الجملة العددية بصوت عالٍ، مثل ١٢ − ٥ = ٧. وليتناوب كل واحد على دور راوي القصة.
تدرّب
1
كان عند كريم ١٤ كمثراة. أكل ٤. كم بقي؟
١٠ (١٤ − ٤ = ١٠)
2
على الجدار ١٧ عصفورًا. طار ٩. كم عصفورًا بقي؟
٨ (١٧ − ٩ = ٨)
3
عند نور ١٢ ملصقًا. أعطت هنا ٥. كم ملصقًا عندها الآن؟
٧ (١٢ − ٥ = ٧)
4
كان عند عمر ٢٠ بلية وضاع منه ١٠. كم بلية بقيت؟
١٠ (٢٠ − ١٠ = ١٠)
5
اكتب جملة عددية: ١٩ زهرة، قُطفت ٨.
١٩ − ٨ = ١١