3
أكتب وصف حدث
Arabic Language P2 Term 2: Axis 3
Goalأكتب وصفًا لحدث حضرته في ثلاث إلى خمس جمل، وأقيّم كتابتي.
New words
حَفْلَة · اجتماع للفرحمَوْعِد · وقت محددأَشْعُر · أحسطَازَج · جديد غير قديم
Explanation
نختار حدثًا حضرناه: عيد ميلاد أو رحلة أو سوق أو فرح. نكتب اسم الحدث، ثم مكانه ووقته، ثم ما رأينا وسمعنا وشممنا، ثم شعورنا. نقرأ ما كتبنا ونسأل: هل يستطيع من يقرأ أن يتخيل الحدث؟
Worked examples
رِحْلَةٌ إِلَى الْحَدِيقَةِ
ذَهَبْنَا إِلَى الْحَدِيقَةِ يَوْمَ السَّبْتِ.
رَأَيْتُ وُرُودًا حَمْرَاءَ وَأَشْجَارًا عَالِيَةً.
سَمِعْتُ صَوْتَ الْعَصَافِيرِ.
فَرِحْتُ كَثِيرًا.
| كتبت… | نعم | أحاول أكثر |
|---|---|---|
| اسم الحدث ومكانه | ||
| جملتين بالحواس على الأقل | ||
| شعوري وآخر كل جملة نقطة |
ماذا يمكن أن نرى في حفلة؟ اختر من الصور.
Class activity
حدثي الجميل: يكتب الطفل وصف حدث في أربع جمل، ويرسم الحدث، ثم يقرأه للأسرة، ويسألهم: هل رأيتم الحدث بعقولكم؟
Practice
1
اكتب جملة تذكر فيها اسم الحدث.
مثل: ذهبنا في رحلة إلى الحديقة.
2
اكتب جملة تبدأ بـ«رأيت».
مثل: رأيت بالونات ملونة.
3
اكتب جملة تبدأ بـ«سمعت».
مثل: سمعت صوت الموسيقى.
4
اكتب جملة عن شعورك.
مثل: شعرت بالفرح.
5
اكتب جملة منفية بـ«لم» عن الحدث.
مثل: لم أنس هذا اليوم.