3
فكّر ولاحظ: لوحة قيمنا
Moral Education, Term 1: Axis 2
الهدفألاحظ قيمي في يومي وأصنع لوحة صغيرة لأسرتي.
كلمات جديدة
لَوْحَة · ورقة كبيرة عليها رسم وكلماتأُلَاحِظ · أنظر بانتباهأَفْتَخِر · أشعر بالسعادة لما فعلته
الشرح
فكّر ولاحظ: ننظر في يوم الطفل: ماذا فعل من نظافة؟ ماذا قال لأسرته؟ هل كان صادقًا؟ هل تسامح؟ هل أعطى؟ ثم نصنع لوحة للقيم الخمس، ونضع نجمة لكل قيمة فعلها اليوم. المهم أن يرى الطفل أنه يستطيع أن يفعل كل يوم شيئًا جميلًا.
أمثلة محلولة
أَنَا أُحَافِظ عَلَى النَّظَافَة.
أَنَا أُحِبّ أُسْرَتِي.
أَنَا أَقُول الْحَقِيقَة.
أَنَا أَتَسَامَح.
أَنَا أُعْطِي.
انظر إلى الصورة. ماذا يفعل الطفل؟
قل للكبير: أي قيمة فعلتها اليوم؟
نشاط الفصل
لوحة القيم الخمس: ورقة فيها خمسة مربعات، لكل قيمة اسمها. كل مساء يضع الطفل نجمة (رسمة) في القيمة التي فعلها، ويقول ماذا فعل. بعد أسبوع تعلق الأسرة اللوحة على الحائط.
تدرّب
1
ما القيم الخمس؟
النظافة، حب الأسرة، الصدق، التسامح، العطاء.
2
ماذا فعلت اليوم من نظافة؟
أي جواب صحيح، مثل غسلت يدي.
3
متى كنت صادقًا هذا الأسبوع؟
أي جواب صحيح، مثل قلت الحقيقة عن خطأ.
4
لمن أعطيت شيئًا أو مساعدة؟
أي جواب صحيح، مثل أخي أو جارتي.
5
كيف تشعر عندما تفعل الجميل؟
أشعر بالفرح والفخر.