نور في الحديقة
النظافة ليست للجسم والثياب فقط، بل للمكان الذي نلعب فيه أيضًا. يقرأ الكبير القصة جملة جملة، ويعيد الطفل كل جملة. بعد القراءة نسأل: أين ذهب الفصل؟ ماذا رأت نور على العشب؟ ماذا فعلت؟ كيف أصبحت الحديقة؟ هذه قصة من تأليفنا وليست قصة الكتاب.
ذَهَبَ فَصْل نُور إِلَى الْحَدِيقَة فِي يَوْم جَمِيل.
أَكَلَ الْأَطْفَال طَعَامَهُم تَحْتَ الشَّجَرَة وَلَعِبُوا.
بَعْد اللَّعِب رَأَتْ نُور أَوْرَاقًا وَأَكْيَاسًا عَلَى الْعُشْب.
قَالَتْ: أُرِيد حَدِيقَة نَظِيفَة.
أَخَذَتْ كِيسًا كَبِيرًا وَجَمَعَتِ الْأَوْرَاق.
سَاعَدَهَا مَارْك وَكَرِيم.
وَضَعُوا الْكِيس فِي السَّلَّة، ثُمَّ غَسَلُوا أَيْدِيَهُم.
نَظَرَتِ الْمُعَلِّمَة إِلَى الْحَدِيقَة وَابْتَسَمَتْ.
صَارَتِ الْحَدِيقَة نَظِيفَة وَجَمِيلَة.
قَالَتْ نُور: أَنَا سَعِيدَة، فَالنَّظَافَة تُفْرِح الْجَمِيع.
يَقُول الْأَطْفَال: سَنَحْمِي حَدِيقَتَنَا كُلّ يَوْم.
نظّف معنا: يضع الكبير ثلاث أوراق قديمة على الأرض. يجمعها الطفل ويضعها في سلة ويقول: الحديقة نظيفة. ثم يغسل يديه.