☰ خطة العام · التربية الأخلاقية

أقبل غيري وأتسامح

الأسبوع 12 · المحور 2، القيمة 3: الصدق · 3 دروس
1

سيف وجنى والفسحة

Moral Education, Term 1: Axis 2
الهدفأستمع إلى قصة عن التسامح، وأذكر كيف اتفق سيف وجنى.
كلمات جديدة
أُوَافِق · أقول نعم لما قاله صديقيدَوْر · وقت كل واحدمُخْتَلِف · ليس مثلي تمامًا
الشرح

هذه قصة من تأليفنا، وليست قصة الكتاب. يقرؤها الكبير جملة جملة، ثم نسأل: ماذا أراد سيف؟ ماذا أرادت جنى؟ كيف اتفقا؟ نقول للطفل: التسامح أن نقبل اختلاف غيرنا، وننتظر دورنا، ونحل الخلاف بالكلام الهادئ.

فِي الْفُسْحَة يُرِيد سَيْف أَنْ يَلْعَب بِالْكُرَة.
وَتُرِيد جَنَى أَنْ تَرْسُم عَلَى الْوَرَق.
يَقُول سَيْف: الْكُرَة أَحْسَن!
تَقُول جَنَى: الرَّسْم أَجْمَل!
كُلّ وَاحِد يُحِبّ شَيْئًا مُخْتَلِفًا، وَهَذَا لَيْسَ مُشْكِلَة.
يَسْكُتَانِ قَلِيلًا وَيُفَكِّرَانِ فِي حَلّ، ثُمَّ يَبْتَسِمَانِ.
يَقُول سَيْف: نَلْعَب بِالْكُرَة الْآن، وَبَعْدَ ذَلِكَ نَرْسُم.
تَقُول جَنَى: مُوَافِقَة! لِكُلِّ وَاحِد دَوْرُه.
بَعْدَ اللَّعِب يَرْسُمَانِ كُرَة مُلَوَّنَة، وَيَضْحَكَانِ.
ثُمَّ يَرْجِعَانِ إِلَى الْفَصْل سَعِيدَيْنِ.

أمثلة محلولة
اقرأ كلمات القصة.
١٢٣
انظر إلى الصور الثلاث بالترتيب.
قل للكبير: كيف حل سيف وجنى الخلاف؟
نشاط الفصل

قصتي أنا: يحكي الطفل القصة بكلماته. ثم يذكر مرة اختلف فيها مع صديق على لعبة أو مكان، وكيف يمكن أن يتفقا بدور لكل واحد.

تدرّب
1
ماذا أراد سيف أن يلعب؟
2
ماذا أرادت جنى؟
3
كيف اتفقا؟
4
ماذا قالت جنى؟
5
ماذا تفعل إذا أراد صديقك لعبة غير لعبتك؟