2
فكّر وأبدع: نحن مختلفون ونلعب معًا
Moral Education, Term 1: Axis 2
الهدفأتدرب على قبول الاختلاف وعلى انتظار دوري.
كلمات جديدة
أَنْتَظِر · أبقى حتى يأتي دوريأَحْتَرِم · أقبل غيري كما هونَتَبَادَل · كل واحد يأخذ ثم يعطي
الشرح
فكّر وأبدع: نعرض على الطفل مواقف يختلف فيها الأصدقاء: في اللون المفضل والطعام واللعبة. نسأل: كيف نلعب معًا؟ ونمثل: أنا أحب الأخضر وأنت تحب الأزرق، لا بأس! نصنع لوحة مشتركة بألوان مختلفة.
أمثلة محلولة
أَنْتَ تُحِبّ الْأَخْضَر وَأَنَا أُحِبّ الْأَزْرَق.
لَا بَأْس، كُلّ وَاحِد مُخْتَلِف.
أَنْتَظِر دَوْرِي، ثُمَّ تَنْتَظِر دَوْرَك.
نَلْعَب مَعًا بِسَلَام.
ضع كل صورة في مكانها.
مثّل مع الكبير: صديقك يريد لونًا غير لونك. قل جملة جميلة.
نشاط الفصل
لوحة الألوان: يرسم الطفل والكبير على ورقة واحدة، كل واحد بلون يحبه. بعد الانتهاء ينظران إلى اللوحة ويقولان: ألواننا مختلفة، واللوحة جميلة.
تدرّب
1
ماذا تقول إذا أحب صديقك لونًا غير لونك؟
لا بأس، كل واحد يحب ما يحب.
2
متى ننتظر دورنا؟
في اللعب وعند الحنفية وعند الشراء.
3
كيف نرسم لوحة بألوان مختلفة؟
كل واحد يرسم بلونه على الورقة نفسها.
4
صديقك أخطأ بلا قصد. ماذا تقول؟
أسامحك، تعال نكمل.
5
لماذا نقبل اختلاف الناس؟
لأننا نحب بعضنا ونلعب معًا بسلام.