“Doim” va “ko‘pincha” kabi so‘zlar ish qanchalik tez-tez bo‘lishini aytadi. Ular -an bilan tugaydi, ـًا deb yoziladi (عَادَةً ـَةً bilan tugaydi). Ularni fe’ldan keyin yoki gap boshiga qo‘ying: أَنَا أَشْرَب الشَّاي دَائِمًا. Shkala دَائِمًا (doim) dan غَالِبًا (ko‘pincha) va أَحْيَانًا (ba’zan) orqali نَادِرًا (kamdan-kam) ga boradi. “Hech qachon” uchun fe’l bilan لَا ishlating va undan keyin أَبَدًا qo‘ying: لَا أَشْرَب الْقَهْوَة أَبَدًا. كُلّ يَوْم (har kuni) kabi vaqt iboralari ham qanchalik tez-tez ekanini aytadi.
So‘z
Ma’nosi
Misol
دَائِمًا
doim
أَدْرُس دَائِمًا
غَالِبًا
ko‘pincha
نَلْعَب غَالِبًا
أَحْيَانًا
ba’zan
أَحْيَانًا أَقْرَأ
نَادِرًا
kamdan-kam
يَشْرَب الشَّاي نَادِرًا
لَا … أَبَدًا
hech qachon
لَا أَشْرَب أَبَدًا
Namunalar
Doimdan hech qachongacha. Har bir qatorni bosing.
Salma
هَل تَشْرَب الْقَهْوَة؟
Omar
لَا، لَا أَشْرَب الْقَهْوَة أَبَدًا.
Salma
وَالشَّاي؟
Omar
أَشْرَب الشَّاي دَائِمًا.
Salma va Omar ichimliklar haqida gaplashadi.
Ikki ravish, bitta fe’l: ma’no o‘zgaradi.
Sinfda faoliyat
Mening haftam. Qilgan oltita ishingiz haqida bir qatordan yozing: choy ichish, o‘qish, o‘ynash, dars qilish, yozish, televizor ko‘rish. Har bir qatorga turli ravish qo‘ying, دَائِمًا dan أَبَدًا gacha. Qatorlarni ovoz chiqarib o‘qing va ular siz uchun to‘g‘rimi, ayting.
Mashq
1
“Tinglash” tugmasini bosing. “Biz ___ boramiz.” Bu “ko‘p” degani yoki “hech qachon”mi?
…
“Ko‘p, tez-tez”: نَذْهَب كَثِيرًا (nadhhab kathīran), “biz ko‘p boramiz”.
2
Yozing: “men hech qachon sut ichmayman.”
لَا أَشْرَب الْحَلِيب أَبَدًا.
3
Rasmda soat ko‘rsatilgan. Ayting: “u (ayol) odatda kechqurun o‘qiydi.”
هِيَ تَقْرَأ عَادَةً فِي الْمَسَاء.
4
Rasmda choy ko‘rsatilgan. Ayting: “u ba’zan choy ichadi.”
هُوَ يَشْرَب الشَّاي أَحْيَانًا.
5
Eng tez-tezdan eng kamigacha tartiblang: نَادِرًا، دَائِمًا، أَحْيَانًا، غَالِبًا
