☰ Содержание · Всемирная история

Германская империя: образование и внутренняя политика

Уроки 8–9 · 2 урока · М. Лафасов, У. Жураев, Э. Холиков, Д. Кодирова. Jahon tarixi (Всемирная история), 9 класс, переработанное и исправленное 3-е издание. Издательско-полиграфический творческий дом «O‘qituvchi», Ташкент, 2014
8

Германия в конце XIX – начале XX века: образование империи

Учебник: с. 29–31
ЦельОбъясните имперскую конституцию 1871 года, устройство власти и причины быстрого промышленного роста Германии.
Новые слова
рейхстаг: нижняя палата германского парламента · ReyxstagСоюзный совет (бундесрат): верхняя палата парламента, представляющая земли · Bundesratканцлер: глава правительства · kanslerгегемония: ведущая, господствующая роль · gegemoniya
Объяснение

18 января 1871 года в Версале монархи германских государств провозгласили прусского короля Вильгельма I германским императором; Пруссия занимала 2/3 территории и имела 60 процентов населения. По имперской конституции 1871 года высшими органами были Союзный совет (бундесрат) и рейхстаг; некоторые земли сохранили свои ландтаги, но господствовала Пруссия. Император объявлял войну и заключал мир, был главнокомандующим, назначал канцлера и мог распускать парламент. Первый канцлер, Отто фон Бисмарк, возглавлял правительство в 1871–1890 годах и получил прозвище «железный канцлер». Рейхстаг избирался на основе всеобщего избирательного права, но голосовать могли только мужчины от 25 лет. В 1870–80-х годах экономика быстро росла благодаря единому внутреннему рынку, единой валюте и системе мер, контрибуции из Франции, железной руде Лотарингии и саарскому углю, современной технике и военным заказам. К 1914 году промышленность выросла в 7 раз по сравнению с 1871 годом, и Германия занимала второе место после США; в химической промышленности она стала мировым лидером.

Примеры
Схема власти: император (= король Пруссии) → канцлер (назначается императором) → правительство; законодательная власть: бундесрат + рейхстаг.
«Номинально всеобщее» избирательное право: в конституции говорилось «всеобщее», но на практике женщины и мужчины младше 25 лет голосовать не могли. По современным представлениям оно не полностью всеобщее.
Работа в классе

«Право голоса»: сравните в двух столбцах, кто мог голосовать в Германии в 1871 году и кто может голосовать в Узбекистане сегодня.

Упражнения
1
Какие органы были высшими в Германской империи?
2
В какие годы Бисмарк был канцлером и какое прозвище он получил?
3
Во сколько раз выросла германская промышленность к 1914 году по сравнению с 1871 годом?
4
Почему объединение способствовало экономическому росту?