☰ Содержание · Естественные науки

Классификация живых организмов: растения и животные

Уроки 16–18 · 3 урока · К. Т. Суяров, З. Б. Сангирова, М. Т. Умаралиева, С. Г. Хасанова, М. К. Юлдашева, Д. Т. Хасанова. Естественные науки, 6 класс (новое издание). Республиканский центр образования, 2022
18

Царство Животные

Учебник, с. 41–42
ЦельПеречисли общие признаки животных, их симметрию, основные типы и классы.
Новые слова
гетеротроф (питается готовыми органическими веществами) · geterotrofпозвоночное (имеет позвоночник) · umurtqaliбеспозвоночное · umurtqasizсимметрия · simmetriya
Объяснение

Животные — многоклеточные организмы, приспособленные к жизни в воде, на суше, в воздухе и в почве. Они гетеротрофы: питаются готовыми органическими веществами — растительноядные едят растения, хищники — других животных, а некоторые питаются остатками или живут как паразиты. В отличие от растений и грибов, большинство животных активно передвигаются (немногие, например полипы и асцидии, прикреплены к одному месту). Тело может быть лучевосимметричным (гидра, морская звезда) или двусторонне симметричным (червь, насекомое, рыба, человек). Царство Животные делится на беспозвоночных и позвоночных; у позвоночных есть внутренний скелет для опоры. Основные типы — кишечнополостные, черви, моллюски, членистоногие и хордовые. Хордовые делятся на классы: рыбы, земноводные, пресмыкающиеся, птицы и млекопитающие. Чем меньше систематическая единица, тем больше сходства между животными в ней. Основные ранги животных: вид, род, семейство, отряд, класс, тип, царство.

Примеры
Положение бурого медведя: царство — Животные; тип — Хордовые; класс — Млекопитающие; отряд — Хищные; семейство — Медвежьи (Ursidae); род — Ursus; вид — бурый медведь.
Комар обыкновенный: царство — Животные; тип — Членистоногие; класс — Насекомые; отряд — Двукрылые (Diptera); семейство — Комары (Culicidae); вид — комар обыкновенный. Членистоногие — беспозвоночные с плотным покровом тела из хитина.
Работа в классе

«Лестница животных»: раздай карточки с животными (медведь, рыба, птица, бабочка, медуза, червь). Ученики группируют их на позвоночных и беспозвоночных, по типам и определяют симметрию тела. Безопасность: не приноси в класс живых животных и не трогай их; используй картинки.

Упражнения
1
Что такое гетеротрофное питание? Приведи два примера.
2
Назови пять классов типа Хордовые.
3
В чём главное различие между позвоночными и беспозвоночными?
4
Почему два животных одного рода больше похожи друг на друга, чем два животных одного класса?