☰ Содержание · Естественные науки

Жидкости, диффузия и твёрдые тела

Уроки 8–10 · 3 урока · К. Т. Суяров, З. Б. Сангирова, М. Т. Умаралиева, С. Г. Хасанова, М. К. Юлдашева, Д. Т. Хасанова. Естественные науки, 6 класс (новое издание). Республиканский центр образования, 2022
8

Жидкости

Учебник, с. 21–22
ЦельПеречисли свойства жидкостей и отличай жидкости от сыпучих твёрдых тел, таких как песок и порошок.
Новые слова
жидкость · suyuqlikобъём · hajmмензурка · menzurkaтекучесть · oquvchanlik
Объяснение

Жидкая вода покрывает большую часть поверхности Земли. Жидкость принимает форму сосуда, но не меняет своего объёма: перелей её из стакана в колбу, а затем в мензурку — форма изменится, а объём останется прежним. Частицы жидкости расположены близко друг к другу, но не так плотно, как в твёрдом теле, и они двигаются свободнее; поэтому жидкость трудно сжать. Массу жидкости можно найти взвешиванием. Не всякая жидкость — вода: нефть и ртуть — жидкости, в которых нет воды. Песок и порошок принимают форму мешка и пересыпаются, если их наклонить, но каждая песчинка — твёрдое тело, поэтому они не жидкости.

Примеры
100 мл сока перелили из стакана в миску. Сока в миске по-прежнему 100 мл, изменилась только форма. Значит, жидкость сохраняет свой объём.
Жидкости: вода, молоко, растительное масло, мёд (течёт медленно), ртуть (жидкий металл, ядовита!). Песок, сахар и мука — твёрдые тела, хотя и пересыпаются.
Работа в классе

Эксперимент: перелей одни и те же 100 мл воды в три сосуда разной формы (стакан, широкое блюдце, высокую узкую бутылку) и измерь её объём мензуркой. Затем таким же образом пересыпь стакан сухого песка и сравни: песок образует кучку, а вода — ровную поверхность. Безопасность: используй пластиковые сосуды вместо бьющегося стекла и сразу вытирай пролитую воду.

Упражнения
1
Что можно сказать о форме и объёме жидкости?
2
Назови две жидкости, в которых нет воды.
3
Почему жидкость трудно сжать?
4
Песок принимает форму сосуда и пересыпается. Почему он не жидкость?